主持接着說：“考雖然學事，但卻關系到背後千萬個庭，普通孩子改變活途徑，甚至唯途徑。個好說法，就得，雞犬，但現實卻還真這樣。”

“如果裡農民，能代甚至祖祖輩輩都農民，而如果代終于頭，以後後代也就能延續風，所以相關部門接到舉報後非常視，馬就組成聯調查組，即刻展開調查，昨都沒休息片刻，所機器都調動起來，查這件事。”

“經過相關員廢寝忘辛苦作，現已經查清楚這件事，現就請聯調查組組長介紹況，介紹況之後，就提問環節，以提問，現請組長。”

主持話音落後，主講台正間個男就開始講話，“說考獨橋，千軍萬馬擠，就為考所理學。而考也相對公平次競争，考得好就能好學。”

“所以為取得好成績，廢寝忘努力學習，卻處積慮着作弊。作弊段非常，其就包括試卷洩密。作弊這種為神共憤，因為響到考公平公正，相關部門對這種為也零容忍，鐵拳打擊。”

“百姓需事，相關部門就會急之所急，所以這幾來，考相關違法為已經很，甚至已經絕迹。今舉報涉及試卷洩密，們當然非常震驚。”

“們聯調查組，首先調取考試卷相關學發放，還再往運輸押送，再往保管，發現全程都監控，視頻清楚還原，沒任何動過，試卷發放給考刻都絕密密封狀态。”

“參與命題老師也接受調查，證們考結束，都沒能密閉場所，試卷印來之後，就處于絕密級别，全程監控，任何都能靠，所以說試卷洩密完全就無，誣蔑陷害。”

“們采取科技段，到匿名舉報個，這個女，名字叫周雅，這歲，交待，之所以舉報桃源學涉嫌考試卷洩密，因為幾參加過考，還複讀過兩次，次參加考都名落。”

“正因為這樣，當個民辦級學竟然幾個考到省百名，剩也都成績非常好，覺得議，就當然認為定得到試卷，才會這樣。”

“而事實，們查得，桃源學之最後次聯模拟考試，成績也排着全省面，這次考成績模拟成績幾乎差，所以以肯定，隻桃源學老師教學方式優秀，學接受能力強，老師也定估題賦。”

“由此，這裡宣布聯調查組最終調查結論，就舉報失實，桃源學沒任何違規方，希望保媒體個，把之跟風炒作消息删除，們還追究周雅責任。謝謝

，如果疑問，以提問！”

馬就提問，“邊社記者，請問們如何抓獲周雅，如何确認惡舉報？”

負責答：“打電話舉報，們查通訊記錄，發現個記名号碼，但号碼号段發放記錄，就些号發放裡，記錄，于們些銷售點查監控，到買這個号碼，個女。”

“們現個科技設備，隻相片，就以極其容易到這個。得到相片後個時後，們衡個叫榴方到。”

“相關證據呈現給之後，如實交待，就說對桃源學能取得麼好成績非常氣，覺得能，就胡亂捏造個試卷洩密事，直接打舉報電話，從交待，再結們調查其證據，就能得結論，捏造事實，惡舉報。”

講完後，另個記者問：“接着邊社同問題，就個周雅麼桃源學取得好成績？據所，成績昨淩晨以查，但隻局限于考自己登錄系統查，其相關部門都沒公布成績？”

聯調查組答：“個姐妹師父剛好桃源旅遊，就院，而昨桃源學幾個考得好院慶祝，就自然，所以打電話時跟周雅聊起來，說者無，聽者，所以周雅就利用這點！”

現場，還記者提問，而負責詳細解釋。

這次相關部門聞發布會，讓記者電視面觀衆都非常滿。

因為這真正現場直播，且提問容沒預先設定，記者到麼都以提問，而負責幾乎全能，所事都掌握得清清楚楚，所以回答得詳實且自信。

桃源院這邊，節目後，面面相觑。

“誰呀？誰周雅朋友，誰們院，給們惹麼麻煩，誰，把揪來，如何修理？”尼聽負責解答後，暴而起，聲叫。

旁邊其也議論着，覺得這個周雅朋友太惡。

但吳凡雖然氣，卻還理智說：“好，，先别激動，話說如果們這種消息，也能會忍向别講起，這很正常事，能怪！”

“對呀，對呀，相信很都會向别講起桃源考取得好成績事，就像用菜刀傷樣，說所賣菜刀都罪，隻用菜刀傷才罪。”楊令業也勸說。