顧飛着蔣丞，蔣丞指着說完“”之後，就直盯着沒移開過目。

時候覺得蔣丞除擁所學霸特質技能之，還擁别學霸沒神奇邏輯，能把事完全颠倒，細似乎還能讓認同，覺得好像并沒麼對。

這個能力之文時候顧飛就領教過次，但當時并沒解釋，現蔣丞又次發揮神力。

其實當初問個問題，兩個狀态裡已經沒任何義，無論麼樣回答，無論麼樣法，都已經沒義。

沒錯，當初更希望蔣丞隻跟次戀愛，跟談個戀愛，以嘗試，以沖動，以寂寞，都以。

但蔣丞并沒回答，似乎也沒辦法把這兩個東完全準确分離開來，所以選擇頭紮進，會歡到再需為止。

隻“”，而别，就以。

所以現蔣丞指着說談個戀愛時，雖然覺得很，點兒氣，點兒氣得笑，但又竟然覺得蔣丞邏輯沒問題。

啊，願時。

顧飛覺得現必須說點兒麼，卻敢輕易開。

蔣丞神邏輯，敏沖動，最怕，能覺到蔣丞沒全，種時刻抓緊害怕失狀态，經常能體會得到。

顧飛，現說每句話都會成為蔣丞放裡證據。

慎啊。

異以，但流學環境，鋼廠環境，會讓兩個長期分處于完全同狀态裡兩個漸漸失共同話題，淡掉。

也許等到異，們就會因為這樣分歧，斷争吵探究，最終因為疲憊而回到各自世界裡。

當然也能奇迹發，們到終點。

些事能隻像解題樣理解，題隻個正确答案，無論過程樣，就斷到通往正确答案條。學霸能到捷徑，學渣繞點兒圈子，但最終都會到達終點，因為答案隻個，除此之都叫錯誤答案。

而倆現處境，無數能性，無數答案，這些都叫答案，也許，，卻沒誰能說個錯，個對。

顧飛着蔣丞，也許過于觀謹慎，過于保護蔣丞受到點傷害，而蔣丞跟完全相反，樂觀沖動直敏，基本屬于“風這點痛算麼”型。biqikμnět

這些話無論過次，個字，都能跟蔣丞說read;。

沒離開辦法，甚至連離開這兩個字都敢，更說琢磨離開辦法，而蔣丞，沒留理由。

這個暫時無解僵局，如果奇迹現之們沒到步，這就個局。

蔣丞顯然沒也願這樣結局，也沒必讓蔣丞面對這些蔣丞認為根沒必考慮問題。

“沒，”顧飛着蔣丞，“們學霸記東隻挑自己記嗎？講理。”

“轉移話題，”蔣丞笑聲，“顧飛，時候覺得說個學渣真挺委屈，就這維反應速度，絕對學霸級别。”

“除問過這句，沒說過别？”顧飛還着。

“說麼别？”蔣丞眯縫着睛，臉屑，“記得，就記得還怕文，怕以後分還記号。”

“信信抽？”顧飛問。

“抽才信。”蔣丞回答。