最終，劉長壽兩子還決定送毛學堂讀書。

至于劉長福兩子，們就糾結。

劉長福堅定認為，毛作為長子兼長孫，理應被送學堂讀書。

而馬氏則兩個孩子之間舉定，處其實對次子着更偏愛，但又覺得丈夫所無理，時間難以抉擇。

劉長福：“就連當今聖都極其注長幼序這原則，毛為兄長，就該才。”

馬氏反駁：“皇帝，皇位繼承。咱們裡又沒。來這些規矩？”

劉長福義正辭說：“皇帝都遵循，必定蘊含着刻理！咱們也應當借鑒才！”

馬氏撇撇嘴，屑回答：“皇帝說就理啦？皇帝還說增加賦稅呢？咱爹為啥偷偷裡罵半？”

兩子越辯越激烈，聲音也自覺提度，着就争吵起來。

就這時候，直旁邊默默聆聽孩子們終于忍開說話。

毛說：“爹，都歲。過讀書最好紀，還讓弟弟吧。”

劉長福聞禁皺起眉頭來反駁：“讀書這種事紀，關鍵還得靠賦才，就啟蒙學子也沒，又幾個能考？”

聽到這裡，毛嘻嘻笑：“爹喲，難您裡頭真認為塊讀書好材料麼？？

這句話，劉長福頓時沉默語。

旁毛見哥哥如此說，由得着急萬分。

連忙插嘴喊：“爹！這腦子也笨得很呢，到現連百以數字都數。依呐，還應該讓哥讀書才對！”

話音未落，劉長福氣得擡朝着兒子腦袋輕輕扇巴掌：“子啥都搶，哥說讀書料也就罷，也說自己腦子好使，老子豈連個聰孩子都沒來？”

聞，旁毛突然從嘴裡抽正吸溜着指，舉起，急切喊：“！！聰！”

模樣活像隻急于表現自己猴子。

劉長福瞪兒子，都說啥呢，就瞎嚷嚷。

馬氏笑着揉揉兒子腦袋寵溺說：“娘，裡就屬咱毛最機靈啦！等再過個兩啊，娘定送讀書！”

憐毛，還讀書着自己愉童時就結束，依然沉浸被母親誇贊後悅之“嘎嘎”傻樂着呢。

老兩子定毛作為讀書選。

待到入學，劉甯把倆侄兒護送到胡郎門。