、文化交流活動盛開啟

葉錦瑤精策劃，邊境與文化交流活動正式拉開帷幕。首場活動場盛詩詞會，點選邊境鎮廣場。

名詩詞紛紛趕來，與邊境文墨客齊聚堂。廣場擺滿，周懸挂着寫滿詩詞燈籠，營造濃郁文化氛圍。

葉錦瑤着素雅長裙，站台緻辭：“今，們齊聚于此，共同開啟這場文化交流盛會。詩詞，乃華文化之瑰寶，希望通過此次詩詞會，邊境與朋友們能增進解，相互切磋，讓詩詞之這片絢爛綻放。”

比賽分為初賽、複賽決賽個環節。初賽，選們需規定時間創作首與邊境風或國懷相關詩詞。時間，筆鋒遊，墨溢，選們紛紛展現自己才華。

位邊境輕學子寫：“漠孤煙映紅，邊關将士守初衷。胡楊傲風裡，共護氣勢雄。”其詩詞描繪邊境壯麗風與将士們堅守，赢得場衆陣陣掌聲。

經過激烈角逐，位選脫穎而，進入複賽。複賽環節更加考驗選詩詞儲備臨場應變能力，評委們現場題，選們即興作答。

、藝術展覽展現元魅力

與此同時，鎮另處，場藝術展覽也如如荼進着。書畫名帶來們得之作，畫卷、鳥丹青，每幅都展現精湛技藝獨特境。

“這幅畫，筆墨之間盡顯鄉柔美，與們邊境雄渾壯闊截然同，卻都着獨特美。”位邊境百姓歎。

而邊境民間藝術作品也吸引衆目。精美刺繡，用彩絲線繡邊境風；古樸雕，展現着當神話傳說活場景。

葉錦瑤展覽現場，為藝術們介紹着邊境民間藝術特：“這些雕取材于們邊境古老故事，每刀都蘊含着匠們對活熱愛對傳統傳承。”

藝術們對此贊歎已，們表示從這些作品汲取創作靈。“邊境藝術充滿原始命力獨特域文化，這們創作所需鮮元素。”位畫說。

文化交流活動讓邊境百姓距離接觸到雅藝術，也讓藝術們領略到邊境民間藝術魅力，促進雙方相互欣賞學習。

、表演傳遞民族誼

夜幕臨，場精彩表演将文化交流活動推向潮。蹈團帶來優美古典，者們着華麗飾，姿輕盈，翩翩起，仿佛穿越時空，将古代典雅之美展現得淋漓盡緻。

而邊境各族民也紛紛獻具民族特。熱奔放胡旋，者們旋轉如飛，彩裙飄飄；悠揚馬頭曲，訴說着原故事；還豪邁，展現邊境民豪爽性格。

葉錦姝雖處京，但系邊境文化交流活動。通過書信詳細解活動進展，回信寫：“姐姐，聽聞邊境文化交流活動如此精彩，仿佛臨其境。這些活動定能讓邊境與誼更加。”

葉錦瑤讀着妹妹來信，倍溫。，這場文化交流活動僅藝術展示，更民族誼傳遞，對促進邊境與融着遠義。

、交流背後流湧動

然而，文化交流活動片祥氛圍背後，卻股流悄然湧動。些懷叵測之對葉錦瑤推動文化交流活動懷滿，們認為這些活動會削邊境區“獨特性”，響們當利益。

這些邊境區舊勢力殘餘，之葉錦瑤頓方勢力時，們利益受到損害。們勾結，企圖破壞文化交流活動，給葉錦瑤制造麻煩。

們先百姓散布謠，說文化交流活動朝廷對邊境“文化侵略”，會讓邊境百姓失自己傳統。“們，些來，就改變們活方式，讓們忘記自己根。”個謠散布者蠱惑着百姓。

些真相百姓開始對文化交流活動産疑慮，原本積極參與熱也所減退。葉錦瑤察覺到這些異常，必須盡幕後，消除百姓誤解。

、謠風波初現端倪

葉錦瑤刻展開調查，通過與百姓交談，收集謠傳播源頭相關線索。經過番努力，發現這些謠集幾個特定區域，而這些區域正之被頓方勢力殘餘活躍方。

“來就們搞鬼。”葉錦瑤斷定。決定先從謠傳播者入，順藤摸瓜，幕後主謀。

葉錦瑤排跟蹤幾個謠傳播者，發現們經常個偏僻酒館聚會。，葉錦瑤帶領隊官兵，突然包圍這個酒館。

“都許動！們這裡散布謠，擾亂民，究竟何居？”葉錦瑤嚴厲質問酒館。

這些開始還百般抵賴，但證據面，得承認受指使。“給們錢，讓們百姓說這些話，們也為麼。”個謠傳播者說。