自從之後，兩個就開始照宣園裡避開對方。

碰見再打招呼，班委之間進事項交接甯舍求遠拜托别傳達，兩個從形離變成朝各邊姿态。

突然交彙神裡，再缱绻暧昧默契，隻剩複雜尴尬，觸即分。

兩之間古怪氣氛，很就被班其同學察覺。

座位祈周圍同學受最為刻。

因為們發現，祈種冰勿厭世氣場，比以更加強烈……

周米之就散發以凍絕寰。

們每都瑟瑟發抖，敢祈面喧嘩，唯恐說錯個字被祈周散發氣波及。

隻能課之後悄悄聚集起，猜測祈文藝委員之間發麼調矛盾，竟然鬧成如此僵步。

祈斷絕愛，所唯學習，們還以為祈失戀呢。

管索次，們都分析以站得腳原因，隻能勉強猜測，這兩絕交……

很惜啊。

從某種程度，冉櫻就像班長藥引子，祈遇冉櫻這位藥引子後，才甘願從冰蓮融化入藥，變得富。

們也連帶着受到風拂面滋。

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分開總帶着難以割舍，畢竟們之麼好，如果超邊界事，另個又領會錯誤，将視為動信号，産異樣，根本鬧到分開局面。

接連半個，冉櫻都亂糟糟。

總起祈對告場景，間所細節都記得清清楚楚，還之視對方為貼好友時，相處種種，曆曆目。

才驚覺，原來視若無睹毫無所察時刻，祈已經背負着沉，默默歡。

祈太真誠，太熾烈……

根本敢輕易回應。

但又很舍得徹底祈分開，總能夠回憶起祈親時開，回憶結束後識到能無法繼續祈唯特别，怅然若失。

腦子裡每都被這件事塞滿，練時也焉，被老師氣罵好遍。

顫巍巍各浏覽器，社交網站，識庫裡面，輸入個個問題，幫助探索解個未世界。

[朋友突然向告，麼辦？女，也女，線等！]

[女能女談戀愛麼？]

[為幺女孩子會歡女孩子？]

[這樣為正常嗎……]