蘇眠還真撿到貝殼。

雖然麼貝，但混着橘紅，特别漂亮。

興朝邵溫揮——

“教授！來！”

像個挖到寶貝孩兒，迫及待分享給夥伴。

邵溫步跟，過。

便見攤開，隻貝殼現掌。

蘇眠：“好嗎？”

邵溫着興奮臉，笑着點頭：“好。”

“……把脫，起來玩？”

男嗆：“、用，次吧。”

蘇眠也沒勉強，笑着點頭。

邵溫嘴角揚，瞧，也默認會次。

兩沿着岸線直往，時時沒過蘇眠腿。

邵溫則站岸邊，含笑注視。

“教授，說，如果直往，盡頭會？”

回頭，背着，邊說，邊倒退着。

全然放松惬姿态。

邵溫：“岸盡頭灘，而灘歸宿裡。”

蘇眠愣，随即笑起來：“還以為會本正經說，岸線與陸分界線，通常指平均潮潮時陸分界痕迹線。由于潮汐、風暴潮等因素響，岸線并條固定線，而空間表現為條帶狀區域。從物理學角度來……”

學着邵溫語氣，穩得像個老學究。

别說，還真學到精髓！

邵溫忍笑開：“這已經好答案嗎？還問？當然，如果聽，也以從物理學角度切入。”

蘇眠連忙擺，風将長發吹起，幾縷發絲調皮拂過臉頰，“用用，還歡剛才回答。”

百川歸，于，亦沒于。

邵溫指動動，幾次幫把幾縷發絲别回後。

但最終，都被克制。

适。