時熱血沖動來得得也。

總能見班同學突然發奮，但如果期沒成效，頓時又萎靡振，甚至比以更失望、厭學、得過且過。

谌冰清楚學習個長期過程。

期努力目标作為期待值，面對以後無止境挑燈夜讀，又該麼堅持？

頭頂視線焦灼，蕭緻直着。

聽見這話頓幾秒，似乎索，但唇角跟着牽，喉頭滾動：“覺得歡兩？”

“……”谌冰該麼說，“蕭緻。”

“就兩。”

往别方向，音掠，混着些磁性輕佻，随後抓頭發若無其事往教。

“輩子都以。”

谌冰盯會兒牆面，直到底壓着緒往湧，像被燒塊。

太清楚麼。

但蕭緻說話，每個字聽起來都這麼。

等回到教，成績單已經貼布告欄。

陸為民正站講台總結學習況：“這次考試呢，全班分以個，到分個，到分個，其呢就分數特别。總體來說比次期末考試成績好，但個别同學成績起伏也太——”

蕭緻肩膀抵着門，“哐當”聲靠，拖腔散漫喊聲：“報告。”

全班哄笑。

陸為民推着鏡，饒興緻：“自己考名？”

蕭緻微查擡眉，瘦還擋門，點頭：“，剛才學神已經訓。”

“……”谌冰背後跟來，正好聽見這句，抵着背往推。

往座位，陸為民說：“這次考得其實也還，獎拿到，進步獎？”

蕭緻擡揮揮：“。”

陸為民直樂：“，就跟這磕，過這也給個教訓，好骛遠——”

蕭緻腳步，偏頭，應聲：“，次還敢。”

“……”

陸為民讓弄得沒脾氣。

回座位，文偉轉敲敲子，笑着說：“蕭哥，還個好消息，周放也沒。”

蕭緻應聲：“錯。”

谌冰說個吧。

周放假時司機來接，谌冰車回。