現，卻無欣賞笙機車。

“麼才來！！太空堡壘呢？”

笙摘頭盔，甩甩松軟長發，“太空堡壘，給帶來！”

笙抱起放機車後面，米紙箱。

嘟嘟分驚，拉着笙，踩着課鈴聲進入園。

嘟嘟氣喘籲籲，幼兒園以來，還從未遲到過，但到，笙太空堡壘能助拿第，嘟嘟就乎自己失朵全勤紅。

“傅歸渡，麼遲到？”

周老師到笙，裡幾分滿。

“太空堡壘太，笙哥好帶過來。”

嘟嘟幫笙理由。

笙到周老師裡拿着疊“優秀作品”貼紙，直接伸，“給吧。”

“麼？”周老師還沒反應過來，笙直接，抽張貼紙。

笙撕開貼紙，把“優秀作品”個字，貼紅紙箱。

“幹麼啊？”周老師叫起來，“每位朋友作品，經過其朋友們投票評選，才能貼優秀作品貼紙。”

笙姿态飒爽，撥把落肩頭長發，“沒個朋友作品，能比得過嘟嘟太空堡壘！

電視台已經禮堂，為保留其朋友們，第次到太空堡壘震撼，嘟嘟作品，隻能登台後，當着所面打開！”

笙抱着紙盒放，對嘟嘟說，“先幫收着太空堡壘，等登台演講，再把太空堡壘給。”

幫笙制作太空堡壘玩，交代過。