擡頭，到面林棉，刻追。

秦這位學霸同幸分到同個考場，此次考試自然全都仰仗林棉。

紀讓對秦初揮：“先考場。對，昨婷來。”

秦初：“誰？”

紀讓：“……用這樣吧。回問微信号個，好歹把名字給記。剛才遇到老趙，今醫院檢查體，托給帶句話——至考到兩百分。”

秦初熟慮片刻：“點難。”

紀讓：“次考百，這次也考百，就兩百分。說，，也趕緊，然等遲到。”

省期考試座位都排過。

之，直都按照考試成績排座位。期末成績排名靠，這次期考試座位就靠。從班開始往後排，考最爛學基本都被分配到媒體教或者堂。

這樣來，考好學就會越來越好，考差學沒方抄，隻會越來越差。久而久之，差父母，認為這歧視們孩子，個電話告到教育局，今開始，得取消這個分座位方式。

過，為讓學互相抄試卷，還保留混考模式。

學跟們起考，剩，部部學穿插着考試。

也就說，個班裡面，排，排，并且把部部打散，遇到熟機會之又，減作弊能性。

——這麼亂點鴛鴦譜通排來，還能遇到熟話，隻能說兩緣分注定。

潼就這麼遇到秦初。

萬萬沒到，自己跟秦初竟然個班級裡面考試。

秦初來，等潼都已經時候，才從教門現。

現，教裡幾個女同學神顯亮。

……招蜂引蝶。

潼吐槽句。

門老師顯認識秦初，笑聲，問：“沒帶抄吧？”

秦初：“沒帶。”

老師呵呵：“信？如相信母豬會樹。老實點兒啊，今，别被抓到作弊。”

秦初到自己座位，，轉頭就着潼。

潼還記着幫作弊事兒，頭疼無比。

廣播裡正播放學考試守則。

兩個監考老師趁機透透氣。

講台，面就熱鬧起來。