原本還無比吵鬧教，即靜。

方羽衆注視，講台，拿起筆，開始解答。

胡波眉頭緊皺，着方羽闆寫每個字。

“靠，方羽好像真會？開頭列幾個公式，好像都正确啊。”

“列幾個公式誰會？也！”

“這題最難部分于後面定理證，面還好，都能來……着吧，方羽肯定很就卡。”

講台學也都盯着方羽，聲議論着。

方羽拿着筆闆寫着，連頓都沒。

很複雜計算，居然能夠即得結果，沒借助任何具。

些學用計算器驗證過，計算完全沒錯誤。

随着時間進，半個闆都寫滿解題過程。

而班裡學睛，也越睜越，表越來越驚訝。

漸漸，們已經懂方羽所寫東，解題過程所用到公式證方法，們從未學過。

饒站講台數學老師胡波，都點跟方羽節奏。

這題解題方法，但方羽所使用解題方法，與所很同。

些步驟，需考好會兒，才能理解。

又過兩分鐘，方羽終于，轉過，把用剩半筆扔回到筆盒。

“剛才位說倒拉屎，還位說屎，們兩個正好以作，期待們表演。”方羽雙撐講台，對台學說。

台片靜。

們着闆寫得密密麻麻解題過程，嘴巴都由自主張開。

這也太誇張吧？

方羽真把題解來？

這麼神都無法解答正确題目，方羽隻台考幾秒，就來？

絕能！