“厲鬼殺？”陳陽笑着說：“同學，講科學。沒親到就很能兇裝神弄鬼。”

男學說：“誰說沒親到？”

“親到？”

“雖然沒親到，但當時很到靈異事件。很，聽說還吓瘋個女。唉，當時就病沒現場，然準把隻鬼拍來。”

陳陽恍然悟：“帶機。”

男學刻緊張‘噓’聲，附，沒發現老師才聲祈求：“哥，求您别說。讓老師，僅機被砸還得叫長。肯定讓退學。”

“沒這麼誇張？隻帶機而已。”

男學哼聲：“沒學讀過書。其也禁止學帶機、談戀愛，抓到頂處分。們這裡，抓到就拉到操場批評，批評完就叫長收拾東滾。刻退學，沒得商量。”

“真嚴格。”從飯都求靜這點就得來學名副其實嚴格。陳陽轉移話題說：“會跟們老師說，但告訴，所謂靈異事件以及者。”

男學再次偷，見真怕被老師抓。說：“學規矩很嚴，老師令禁止們瞎編亂造學流。包括學自殺……們應該都以為學精英學，培養來都精英吧。”

寇宣靈：“難？”

“啊。”男學笑，笑容滑稽古怪：“進來學全都壞學，學些壞，些更壞。”

陳陽直覺後兩個‘壞’，樣。後來經解釋才，者壞崩壞，後者壞扭曲。原來學憑借強度監管改造被視為壞孩子學，并将們培養為所謂精英。

“對，說回靈異事件。”男學拿起筷子邊邊說：“餐，過時間點餓都沒得……靈異事件發兩次，次個，另次周。個靈異事件體育課，就籃球場邊，個男把籃球扔到鐵絲網後面空。其起哄，讓過撿。哦，對，學令禁止學到後空，尤其能穿過鐵絲網。聽說當時其圍着體育老師打掩護，偷偷撿。”

氣說太話，男學湯時間，繼續說：“後空很，而且聽說後面還排平，過沒。到籃球，過撿。突然就聽到平邊傳來動靜，好像麼東砸來。說實話，後空直就恐怖傳說，假期時候過，還，隻站空就覺得毛骨悚然。個男也敢再逗留，抱着籃球就往回，幾步腳腕突然被麼拽，摔倒。回頭，發現從空鑽隻腐爛抓腳腕，男驚吓已，爬起來掙脫就趕緊。回敢說，過幾才敢偷偷說。”

“們都？”

“本來，後，麼話都傳來。”

“後？個男？”

“。就被吊籃球場籃球框架，面朝後空。們學晨習慣，繞着個學，所以當時很都到。學給說法壓力過才自殺，其實呀。這事兒邪門，肯定後招惹到麼幹淨東，被纏。”

“麼就确定被殺而真自殺？”

“們學籃球場開放時間限制，而且鑰匙隻管理爺才。沒給開門，麼進？好吧，以說爬鐵絲網進——過鐵絲網好爬。”男學聳聳肩：“最，當時腳底沒東墊着，麼吊籃球框架？”

陳陽點頭：“确實詭異。也能排除殺能性，說定腐爛為編造。畢竟當時隻者。”