喬嘉當時跟起時候，就話，而且性格難伺候。

過，優越，并且腦子很聰。

從到都優等，時候也直擔任班長職。

第次班級裡面報時候。

喬嘉正好理期，個靠，蜷縮起體，盡量讓自己減輕痛苦。

後來，識模糊之際，聽到面敲擊子聲音。

些茫然擡頭，到男修長。

穿着制，襯衫，褲，過歲紀，就已經比同齡成熟許。

臉神淡淡，絲邊鏡狹長雙眸盯着兩秒，似判斷此刻狀态。

但，依舊沒打算管閑事。

把名單冊放到，聲音保持禮貌疏離：

“同學，麻煩填基本資料。”

喬嘉打起精神來，名單填自己資料。

階段，跟徐清霁都沒太接觸。

但到臨考沖刺階段，老師排，徐清霁成為同。

徐清霁老師目優等，樂于助好班長，所以拜托稍微照顧喬嘉成績。

喬嘉略微些偏科，所以成績偶爾會發揮穩定，級來回徘徊。

算勤能補拙類型，課從來請假，成績常位居列。

班主任帶課老教師，喬嘉跟班裡面其錢爺姐樣，能來喬嘉股執拗勁，所以讓常第徐清霁再拉把，争取考留遺憾。

而徐清霁也來班主任法，對于喬嘉同學學習，格。

喬嘉開始裡面很過。

徐清霁本以幫自己，還幫。

自習結束後，這依舊會留半個時，幫補習懂問題。

放假時候，會現學圖書館，邊靜題。

喬嘉為表達自己激，接連幾個禮拜給徐清霁曲奇餅幹作為自己謝禮。

遞過餅幹盒子時候，徐清霁顯然些。

“這麼？”聲音清問。

喬嘉好回複：

“這自己餅幹……平時好像飯，所以些餅幹送給。”

當時，徐清霁對表達謝，并且收餅幹盒子。

喬嘉當時以為真歡，所以接連好幾個禮拜。