神劑熬制過于簡單，讓芙拉難以始終保持着度專注耐。分分注着坩埚魔藥變化，調候攪拌速度。

另半腦子裡再，斯普教授自從把收為學徒之後對真很好。作為學徒當然也給減輕些負擔。

畢竟個教授個級課程并容易，還擠時間來魔藥研究。魔藥協會也直保持着準平。

，部分名望魔藥師都願來霍格沃茨教書。們數都敝帚自珍，隻自己悶頭研究。

隻斯普，這個枯燥而薪酬作崗位幹就。

精操作，魔藥散發淡淡清，彌漫個教。芙拉把這鍋魔藥盛到晶瓶裡放好。

當魔藥熬制完成後，芙拉打級魔藥作業。開始認真評閱。仔細閱讀每份作業，用筆作業勾畫、批注，盡量模仿着斯普教授語氣給評語分數。

芙拉協助，斯普教授教學作變得更加輕松效。

實位耐老師。

這些簡單又繁雜作真浪費位魔藥師時間。

芙拉真讓體會到學徒好處。雖然從未對提過任何求，但細姑娘就自然而然接過本屬于繁瑣作。

細緻又耐協助教學作，節省量時間，而且非常聰，寫論文經常獨到見解，時常給靈。

點斯普完餐回到窖，着子放着打醫療翼需魔藥，再子批閱魔藥作業芙拉，估算來時間。

“沒餐，芙拉。”斯普着臉，“來乎能能長。”

斯普曾忘記芙拉提到時沮喪臉。

“弗勒斯，來。”芙拉淡定說，“剛好餓。”

突然聲，咕噜聲音從芙拉肚子傳來，芙拉頭争氣肚子，斯普瞪視紅臉頰。

“珊珊。”斯普無奈叫聲養精靈名字，啪聲，隻帶着寫着名字茶巾養精靈現陰窖。

精靈突然現吓芙拉，迅速判斷精靈位置，并且到被攻擊角度，防禦性姿态。

斯普着臉着馬就開始攻擊芙拉，“這霍格沃茨養精靈，如果巨額賠償，就試圖攻擊們。”

“抱歉，斯普教授。”芙拉乖順方松姿态。“這就養精靈？展開模拟對戰。

“芙拉，記，戰鬥急躁，觀察對魔杖起動作，這樣就以即将釋放魔咒，從而到先機，提防禦。”斯普教授指導芙拉如何靈活運用魔咒，如何判斷對動作，以及如何戰鬥保持靜。

“戰鬥，最保持靜，觀察并适應。”斯普教授傳授每個技巧，每次都更加精準而迅速。學會如何最能時刻發動反擊，用最魔力消耗達到最效果。

結束訓練後斯普再次警告允許私自練習魔咒。

當，芙拉回到宿舍，到疲憊堪，仿佛從裡撈來樣。倒頭就。