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《西遊]農業大學生和她的畢業論文》第96章(第1頁)

認真活,很建設又進入個階段。

科士們授官試用期,被阿萍們帶着平渡過。

官吏階層數增加,阿萍便任務。官員們召集匠兩側修商鋪。讓農科、文科官員們擴建禾公衆學堂,讓們以阿萍劃定課本綱,修課本,并把入學紀化為歲畢業紀化為歲。

讓軍科官員分劃同軍種,步兵組、射擊弓箭兵組、騎兵組、醫療兵組,各個隊伍之間以各成隊,也能分成作,軍隊标準。

阿萍給禾制定計劃。總結,就招商引資計劃、禾教育普及計劃、禾軍隊計劃。

之所以寬敞修建商鋪,就因為阿萍決定禾商鋪隻租賣,屬于禾動産。

百姓活穩定來,現數已經百,阿萍認為到促進消費時候。禾兩條商再讓商隊們成為過客,而們留來。

盤亘之繁華之,差建設時間,阿萍認為禾該打響名号時期,們需名号,招來更,擴建禾

們其實最怕未來見方向,由阿萍領頭指,衆便來,該朝處使力。

阿萍田裡事依舊忙碌,卻也時時跟着官員們。需百姓接力砍,阿萍往往劍就能斬斷,極料囤積。

阿萍砍樹時,因為修受到古樹巨否開靈智。當受到樹面對凡利器時,産恐懼遞進,阿萍便會其樹枝紅布條,告訴衆這樹能動靈性。

這個舉動線,也以後發展。

因為阿萍修份,話禾百姓都願相信,紅布條古樹,很自然就被百姓們接受樹說法。

本就比現代更崇拜自然,畏懼于理解神秘力量。

阿萍自己來,這個修份,更像現代标志豬肉質檢戳子,棵樹紅布條,就代表質檢格。

普通古樹被采伐,樹根也被撅裡空也給後來植物們留長機會。

而被阿萍帶領着砍放着時,就被各自劃分用處。除商鋪,材還留給神廟修建用。

神仙廟宇修建與佛寺建設,利于麻痹敵對勢力,也助于豐富百姓精神娛樂。

阿萍相信隻自己堅定為百姓線,數百姓們就會求神拜佛。因為遠神佛,到底這個主求就能現管間主。

廟會,再加廟裡兩圈賞賞景錯,現裡沒娛樂設施,這些廟啊觀啊剛好頂

至于阿萍拜拜?敗,自己主府裡設神農神龛、女娲神龛。

若說非信仰站隊,就站這倆。

女娲神像,還能按照傳說,而神農嘛,阿萍就隻能個背着百藥箱,造像。

主府女娲神龛裡隻個倒擠,神農氏神龛裡倒

祭拜神農氏神龛裡除主位神農像,分别還各個阿萍親雕刻兩尊男女神像。

這神像分古怪,因為阿萍既沒面目,而且還隻雕像。又發又胳膊布料,誰也誰,又麼功德能神農氏起享受供奉。

阿萍誰,麼功德。

雕刻男女神像官,因為阿萍供奉,而來自自己個時空,屬于現代群農業作者。

稻之父、麥之父、豆之父、瓜奶奶等面目阿萍流轉。

阿萍忘掉這些往神像雕刻袁爺爺面孔法,爺爺應該同志們共享供奉

所以最後位于神龛,與神農氏造像共享造像都兩尊無面神像。

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