主張個條命，睜就為禾美好，庫庫氪命。

科錄取才被禾領導層們分開代領。

趁着現時間，慕容兄弟能抓緊時間培養将才。求們神兵，而求們起碼領兵訣，為後禾征兵準備。

畢竟禾現發展這樣好，阿萍覺着蠢蠢欲動着，妄摘桃子。

而絕能某某宋代領衆來個送特送！

科裡，目軍科、農科兩科阿萍最為，軍科被分，農科則被阿萍把帶着。

農科士裡，見熟悉，又個容易害羞顧婉。

沒對麼特殊待遇，阿萍現趕着時間把禾攤子趕緊架起來，還着個方兩個對禾發展很用寶貝。

農業研究很枯燥，阿萍望着個，也最後們當能幾留實驗。

阿萍最初時熱血也研究化為岩漿池，沉寂來。

從零開始建設，很枯燥。開、種、修建牆、修建碼頭、修補，都事卻非常普通，幾乎每程表都機械化。

阿萍田裡彎腰就狠幹幾，該如何治療糧疾病，隻能分開田播種，調控着裡各類糧種植量。

頭臉活得個老農樣子象殺伐果斷熱血仙俠完全樣。

這樣子沒加速器況，阿萍過差。

偶爾也會煩惱于自己選擇這條對嗎？會迷失于凡業裡嗎？阿萍自己也清楚。

摸索着到今，阿萍帶着衆進實驗。

農科進士們各拿張闆凳，們間輕瞧着隻幾歲，紀着，但們跟阿萍這個輕女後卻個個乖巧得像個孩子。

們按照阿萍吩，咐各自實驗，着阿萍拉個怪模怪樣架，架搭個面畫很東闆。

們見阿萍拿着張沒沾幹布，往闆抹兩，闆字畫就見，紛紛覺得主們面使仙術，竊竊私語讨論起來。

衆農科面古怪闆子，就阿萍折騰來闆。

把闆用墨汁塗晾幹，用滑條面書寫，就能造成筆闆寫寫畫畫效果。

自己用得錯便把這東推廣給腹們，之所以沒用到學，還因為滑挺貴。

阿萍也起滑能畫筆樣，排采買時，才古代滑居然還藥材……

從古至今治病扯關系物件，就沒便宜。所以除阿萍腹慕容兄弟、淑娘之用着配般闆筆，學還用燒條闆寫寫畫畫。

阿萍擦幹淨闆，輕聲敲敲闆子，對衆，說：“靜！今們第次課，将帶們進入神奇植物學。作為們老師，主研究稻種子，們被帶入門後以研究稻，也以研究麥子、豆子，隻能增産，們就能給種子命名！”

照常給畫個餅，又：“植物學廣且神秘，能終其都能認識世界所植物，也能輩子也研究完種植物。希望們靜來，為能讓百姓再挨餓偉目标而奮鬥終！”

這話說來，讓個實驗士們既緊張又激動。

阿萍背後牆放置着個個罐子，面貼着紙條，們瞧着紙條寫着禾号、禾号……禾号。