培訓課開始讓們段方環境。

這個視頻開始就讓害怕。

因為些名動物着雙或者張臉。

些動物渾布滿液體或者霧氣。

類很像雙雙腳，臉就這樣現們。

非常恐怖，吓，就像科片樣。

這就們作方嗎？

“這些物魔物，們之直魔界。

而們責任就教會們認字。”

胡開着宣傳片面給介紹。

這個記錄問系統助幫忙拍攝。

段關于魔界魔物真實錄像。

因為們援助學就開魔界類交界處。

們學會魔物與修真者。

所以老師們熟悉魔物長相。

“們教這些……、呃。”

老師舉詢問，甚至該麼形容這種物。

關鍵這些智商嗎，教們認字，基本會讀，會，會寫。

們麼寫呀？

先說們長相與物種。

們麼寫字？麼書？

“确實個問題，個非常好問題。”

溫着這個老師誇獎到，提個非常優秀關注點。

們應該限制魔物，規定長臉魔物以進入學。

“問，們國嗎？”

雲舉詢問，這些物能球物吧。

們真國嗎？

“，們方修真界。”

這個問題需溫回答，胡就以回答。

們這次方修真界。

就象個以禦劍飛修煉修真界。