邊已經拿着書本自己起來，季汝麟也得懂懂……

邊已經拿着書本自己起來，季汝麟也得懂懂，過到旁讀麼。

受到靠，汝麟哥哥，擡起頭酒窩。

“麼？”季汝麟隻顧着來，還沒清裡拿麼書。

将封皮翻過來，“論語。”

清封面《論語》字，季汝麟些驚訝，“認得這字？”

“認得，爹爹教過。”其實認識論語這兩個字，書裡面些字形簡單，也都認識啦，但爹爹說過，為懂得自謙，言語調張揚，方君子之。

季汝麟裡點頭，慨這樣孩子就已經識得“論語”字，還自己主動拿起論語開始讀，分如此之，以後必定個讀書好苗子！

鐘鳴鼎族孩子，也還都歲時候才正式開蒙，拜師正式開始學習，之，除非對孩子求嚴格，才會将開蒙時間提，也都歲。

孩子太就按着學習，哭鬧方面，還會讓孩厭學理，如順從性再玩兩。

季汝麟便問：“自己歡嗎？”

宋靈昀夥逼着孩子學，還自己興趣，到宋靈昀沉默寡言臉肅穆模樣，季汝麟先入為主認為，這必定宋靈昀逼着學。

抱着書，鄭點點頭：“歡！”

倒季汝麟開始犯嘀咕，“為何？”

作，向季汝麟神堅毅，“因為娘親說過，‘書自黃’。爹爹說個老說過，‘戶’，隻讀書，就算門也能全事。也如此！”

，這樣話，就算直，也會麼都。這樣，就會每渴望着門玩，娘親爹爹也用因為關着而疚難過。

所以才麼努力識字，這樣，就能點懂書裡講東啦。

席話，讓季汝麟震撼已，瞪用審視視線敢置信着。

這個孩子确定才歲嗎？！

這引經據典說話方式雖然還帶着稚嫩，但已然比些學無術強太，擲聲，字字珠玑。

邊梵梵玩着玩着喊聲來，被聲音驚，靈福至，季汝麟似乎隐約為何會這麼說。

兩也像梵梵這樣無憂無慮，如今卻。

季汝麟揚起笑臉，溫柔揉揉腦袋，“歡就好，哥哥這裡藏書衆，若，就來哥哥府咱們起。”

點點腦袋，又季汝麟裡蹭蹭，舒眯起睛笑着虎尖尖兒。

觸柔軟，讓季汝麟緒變得飄忽起來，着如今，為何，季汝麟總覺得種熟悉。

之還起來，稚嫩聲音說聖賢理，再着頭又開始書，季汝麟便起像誰。

像哥哥，季汝珣。