附，相愛相殺g兩所點，語氣揚，“也g？”

“對。”點頭，同時也注到說“也”，接着說，“們學季慈善義演。”

“，份放暑假時候。”就參加學慈善義演，才開始養老院公益。

“對，老師好，以後每周來課。”拿起機發串數字給。

顔千繪眨眨，疑惑：“難老師？”

聞言笑幾聲，“，聯系位g視學院老師，機号剛發微信。剛退休，正好也這邊，過老師孫女紀，裡比較鬧，讓給課，每周午，以嗎？”

“用排點課時嗎？”自覺毫無基礎，課總沒錯。

“用。”程式言說。

老師本來隻為緩解理壓力，隻需老師教些常識基礎容即，至于其，拍電時候會現場教。

“以吧，時間沒問題，臨時事，會提通老師。”顔千繪抿咖啡，講裡疑惑問：“為麼課呢？”

程式言向，勾唇笑：“老師就這棟，樓，這樣方便些。”

“嗯，。”

聊完正事，顔千繪覺得自己該離開，拿起瓷杯，把涼得差咖啡完。

程式言送後開始處理作，作員連線，線開視頻會議。

從傍開到零點，最後散會時候，作員們如釋負。

随便從冰箱點東，送進微波爐加熱，物進肚後進書，到子時，神無間掃到本舒燈傳記。

又起顔千繪。

們之間認識時間長，對之甚，每次面對，其實許疑問，但似乎并歡談論自己。

及說g書，拿起機打個電話。

“這位朋友，現淩晨點半，用覺嗎！”電話裡傳來氣惱聲音

“嗯，但周末需覺嗎？”聽到遊戲背景音效。

對啊，社畜周末當然夜盡熬夜，盡懶覺，米歡懶：“所以麼急事，打遊戲啊！急話，能能等——”

平闆界面現失敗鍍字體，痛疾首，嚎聲，幽怨：“用，輸。”

“認識顔千繪嗎？”

“！！！！”米歡本來癱發，聞言激動起來，壞笑：“麼突然打聽？”