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《謹以此曲獻給我的導演》第6章 第 6 章 想和導演對話(第1頁)

導演對話

照片裡程式言體,面部線條淩厲,偏雙微垂似飽含拿着話筒對着台記者,聽見麼好玩,勾唇揚起抹淺笑,眉間盡風流自

照片應該,像素比清圖片。

再往基本信息經曆,以及長串作品名稱獲獎記錄,顔千繪很結論:這産且優秀導演,加張顔值極起評價話,個才貌雙全導演。

個網頁消息,宣傳報,宣傳方向傾向往格局麼愛與平、刻、含蓄隽永

但顔千繪從叙述到最純粹含蓄、隐藏冰川。

角,堅冰兀自巍然屹,但隻用帶副最簡單鏡遊入汪,就能清冰壁痕迹。

每個時代個體都擁被記錄演繹資格,無奈唏噓,這些往往置于宏背景,也時常導緻微觀聲音被吞噬。

作品經發表、公之于衆之後,創作者就與然t隔離,被觀衆到後就失“僅見”權利,而層公共屬性,評價解讀就成權利。

而公衆評價或或偏離創作者預期部分。

顔千繪個傳播廣泛趣聞,作篇以自己作品命題閱讀理解,其問題本也回答來。

觀賞部作品,習慣性憑自己直覺,揣測創作者圖,終歸隻雜糅觀點考方式

完電頭沉積着股難以名狀緒裡壓抑沉悶。

自己曲子常遭到别追問創作背景,如今份倒置,自己作為個電觀衆也迫切幕後故事、創作者法,甚至産導演對話交流頭。

再繼續刷容,網頁信息繁但卻雜亂無序。

微博,絲數量評論時候還驚,沒到真如恬所說,位幕後導演熱度竟然完全輸熒幕活躍們。

主頁最條微博《最後鏡頭》張宣傳畫,個贊,順便關注微博。

機塞回枕頭底邊淺淺呼吸聲

清晨,邊曦

顔千繪蹑蹑腳,盡量恬,作息很規律,雖然久違熬夜,但還點半過來

鏡子貼着張便簽:

區對面就公園,

裡練絕對投訴

車鑰匙門禁卡玄關

自己随啦。”

學時,級教級樓,兩對方班裡互送零,碰對方,就寫張紙條,托

賬,直就把紙條粘賬本,而顔千繪則買個精美盒子相關物件。

起練習慣養成并且條件允許話,顔千繪都會

g讀書時,區,公寓式宅隔音效果好,周圍又都讀書聲無避免響到戶,所以來後會公園練

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