“論參與挖掘還自衛隊或者對探索，都以根據時績效來計算積分，現都暫時缺物資，但以後獲得物資補充就靠積分來換，們以照顧老幼病，但以養成拿壞風氣。”張教授嚴肅。

“們肯定沒見，但，棟邊麼辦？”個委員遲疑問，“聖父發作啊，隻現這樣，别把棟逼急。”

“棟以拿物資來換們清理樓裡喪屍，至于其，們既然說好、、、棟團結作，就再别。”見陷入沉默，涼幹脆開，把利害挑，“規定就規定，打破規定才會讓組織力量變。”

“武器們，怕别鬧事。過們确實也該考慮建造冰設施時候，些防禦程。”涼沉靜。

“說得對。”張教授帶頭回應，衆考過後，怕裡點質疑，倒也給更好解決方法，于也同涼舉措。

主會議容就這些，之後又根據各種細節讨論番，最終敲定就這麼辦。

“接來，們按照計劃條紊進。自衛隊組建、冰挖掘、物資儲備，所這些都需共同努力。”張教授錘定音。

“好！”衆齊聲回。

涼則拿着武器，先護送張教授送圖紙，接着陪同同樓棟業委會挨挨戶敲門把計劃告給所。

很業主之還對拿起武器反擊喪屍保持個觀望且支持态度，經過今被喪屍團團圍怕經曆後，又親見識到涼汪姝拿着刀弩箭殺景，緒從絕望到希望間來回搖擺，反而增添些自己也加入決。

點插曲，就回到棟時，掃樓掃到馬教授，話還沒說完，馬歡急撓撓從馬教授嘎吱窩鑽來，對涼咧嘴笑。

這姑娘還真個靈性刺頭。

認識涼，按照對涼印象，該其鄰居樣把汪姝當成們領導，何況汪姝本來也更健壯。

但還真就來涼才隊核。

“涼姐姐，武昭姐姐沒說個子就射殺棟來喪屍啊？個哦。”挺起胸膛，姑娘得得。

“說麼？”馬教授個就懵圈，識揪。

馬歡往武昭後躲，圓溜溜機靈盯涼：“姐姐，很厲害，讓也加入自衛隊吧。”

“搞麼胡話，馬歡給過來。”馬教授急，馬歡沖個鬼臉。

武昭夾間尴尬得難受，還汪姝伸撈，把馬歡抓：“講清楚，麼回事？”

“來喪屍，就咯。”掙紮幾，見汪姝力氣，馬歡梗着脖子說。

無奈們，涼轉頭對馬教授勸：“歡還很厲害，您先别氣。”

又對着兩放馬歡說：“就放箭引發區屍潮嗎？頭，沒問題，但該控制局面時候就麼莽撞。能能加入自衛隊，聰敢鬥，能能團隊裡發揮積極作用。”

馬歡被溫溫柔柔這麼訓，嘴巴刻耷拉來。過涼，姑娘把話聽進裡。

把馬歡塞回間裡，涼又對馬教授悄悄說：“您也别置氣，現況您也，紀會成為加分項。馬歡願鍛煉自己，也失為個好機會。還錯，也許您以給個機會。當然這您事，們也好替您主。”

這個面窩窩囊囊秃頂男教授，倒也沒迂腐到無救藥程度。歎氣，搓着頭，馬教授苦笑：“林啊，會好好。謝謝啊，先回吧。”

“客氣，您也注保，蛋教授再見。”涼武昭揮揮，告别馬教授。