難得，甯笙竟然跟徐嶺到點默契。

稀奇徐嶺，指尖抽屜方碰到徐嶺背，到點難以用語言表達樂。

這節數學課，李皓主場。

數學呆子第排，隻班主任提問，必然把搖得老。

班主任微笑向講台：“麼們就請……徐嶺同學來回答吧。”

李皓遺憾趴回，像打茄子。

本來沒聽課雲甯笙動，掃闆題，抓着抓徐嶺褲子：“等于，說，等于。”

徐嶺張：“等于。”

徐嶺沖嘿嘿笑。

甯笙：“？”

“答對，徐嶺。”老師忍笑，“甯笙注聽課，闆題已經講完，現講書練習。”

甯笙：“……”

好丢。

蹿抓撓腮提個錯誤答案。

反觀被點名，點急，甚至還笑嘻嘻問老師再來題。

“真能養好徐嶺嗎？”甯笙再度陷入自懷疑。

或許徐嶺讨厭，也點需。

但，自己平靠譜嗎？

徐嶺本來就笨，越長越之後，說定就跟着。

到時候就又自己個。

正着，邊遞過來本數學書。

書破，書題，全都寫滿答案。

甯笙：“自己寫？”

“書媽問隔壁借，們說樣書，沒必買。”徐嶺說，“學霸傳來更吉利。”

“這樣啊。”甯笙興，“原來剛剛書答案！”

所以徐嶺還需。

轉，嘴角透着點笑，甚至還好聽點數學課。