數學課，正講幾何題，剛說到：“這裡設個p點，然後輔助線……”

後排個男聲說：“老師，真設嗎？”

還以為别解題，正表揚，卻見憋著笑，神詭異。

“麼别辦法嗎？”問。

好像就等開，聞言馬叫嚷：

“老師，設來！”

“嘩”，原本靜教瞬間炸開鍋。

後排幾個男笑得彎腰，幾個臉皮女朵紅透，默默豎起書本遮臉。

張強對這幕很滿，環視周，又怪腔怪調聲複遍。

“老師，真設來！”

真沒到，現孩，竟然會這麼熟。

們才剛初啊，嘴胡子都沒張齊！

時間，攻，如焚，拿着書都抖。

“來！”厲聲。

張強把子拖開時候，故發刺噪音。

然後拖拖拉拉講台，還笑，副吊兒郎當樣子。

“把剛才說話，再說遍！當着全班面說！”

時間針落聞，全班雙睛，齊刷刷望過來。

以為會恥。

卻沒到，還真就聲叫：

“老師，會設，幫幫！”

班裡氣氛再次被點燃，後排些男笑得更誇張。

捶子，吹哨，還對着張強豎起拇指。

而張強則回以微笑，滿臉得。

“這麼好笑嗎！”

發，其便靜來。

唯獨張強，還怪笑，肩膀抖個。

之，隻當調皮，嘩衆取寵滿虛榮。

現，覺得品很問題。