“哦？”

妙音指尖勾，捆仙索把吊到半空，“為師幫回憶回憶？”

戒尺化作殘。

啪！

“這，為師教尊師！”

啪！

“這，教誠實！”

啪！

“這，教導作為修士，過于為！”

啪！

“這”

妙音陡然頓，尖泛紅，“打打”

說，似乎又覺得昨事，跟慕長關系，切都作為。

這個逆徒

而且通過這番試探，這個逆徒對昨事，好像真并曉。

先說隔絕封印，親，慕長斷無沖破能，另方面，這逆徒昨确耗費過靈力。

如此說來，套法比較特殊，難怪帶給覺尋常。

妙音吸氣，指尖泛起抹靈，束縛慕長捆仙索，被給收回。

“長，為師教師徒，如就此”

妙音沒繼續說，卻言而喻。

既然自己這個師尊拖累，如就此斷絕關系。

以這徒兒無垢體，加之隐藏賦，無牽挂之，未必能之飛。

突破渡劫階，能否突破階尚未曉，即便突破，又能否順利度過劫，同樣未。

與其将來讓長着渡劫失敗，又或止步，如讓斷所牽挂。

“師尊！”

慕長如刀絞，猛抱妙音，“弟子今師尊給，師尊若這個徒兒，便自廢修為。”