“？”

“！”

“姐也幫忙宣傳呗？”

“好，宣傳邊打個招呼，給加個消息。”

場問題搞定，剩事就簡單很。

這種領養活動，需個場，另個就。

現着慈善機構名頭，唐麼都很方便。

簡單考慮，唐也用公用電話撥通到學号碼。

“好，學！”

“哎，好，這裡慈善，們這個貓咪領養活動，請問以們這些志願者嗎？”

“慈善機構？”

“對，總部就！”

電話邊聲音頓片刻，随後這才繼續回應。

“以，們學官網載個表，面東，缺話概個時就能過審批。”

“好，麻煩！”

挂斷電話之後，唐也飛到官網申請需用到東。

算很複雜，隻證實慈善機構真實，就能進這方面申請。

慈善機構其實學聯系很緊密方，數學都條規定，就必須針對學展開定社會實踐。

但這種社會實踐，沒個企業或者公司願讓學來嘗試。

所以慈善機構就成最好方。

慈善機構都需量錢免費勞動力。

學社會實踐方，學但能得到些好名聲，而且慈善這種事對學來說也同樣個鍛煉機會。

将需材料準備好，傳之後到半時就到審批通過字樣。

緊接着學電話就達到唐機裡。

“好，麻煩能問，邊，具體麼樣慈善活動？”

唐将緻活動解釋，随後也繼續補充。

“幾個差就能忙得過來，們這邊也提供交通餐。”