讀宿

課時間過很，直到午點零，午節課完，鈴聲響起。

結伴而廁所廁所，堂堂，也收拾書包，準備午飯。

邊徐玲娜被認識女叫廁所，從廁所回來，本來叫聲起飯，過來時候發現已經離開，就沒管，回宿舍拿着飯盒打飯，也從自己包裡拿哥哥幫準備好飯盒，堂用沖，個角落位置，迅速完飯。

洗幹淨飯盒，放置好。

回到教，因為班裡部分都，所午時候會回宿舍休息，隻兩個趴子覺，哥哥幫辦理讀，剛完午飯，也沒。

掏所書，本本把書給包書皮，寫好姓名班級，然後就翻裡面容。

把會，還麼牢固識點，單獨挑選來，針對性學習。

如果透學期容個目标，會把目标拆分成很個目标。

對于這些目标，先自己學自己寫，會答案，根據答案推過程，如果還學透，懂理來，打算問對應科目老師。

學會透算完成個目标，然後換成個目标。

這直以來學習習慣。

目事，考慮事很，緒很容易渙散，長時間集精力學習，容易神考慮其事。個個目标完成任務，會耗費太時間，另容印象也比較刻。

很時間就過，點半繼續課，午節課，：放學。

其還教，收拾書包離開。

衆還教裡着書寫字同學相比，收拾書包樣子，顯得非常格格入。

後都讨論起來。

“沒宿舍吧。”

“真爽，用點就起操，也用自習。”

“同學好，參加軍訓就好。好，啥時候才能回啊。”

“同學點特獨啊，班主任老嚴麼同。”

“同學好孤僻覺，也成績麼樣。”

“。。。。。。”

對于衆同學評論并。

聽課，已經斷定老師課容效率于自學效率。

所以已經決定自學。

報名之初就哥哥說，哥哥幫老師報名讀。

現租子因為打算實驗學部，所以就附租子。

實驗求學最好宿，當然特殊原因讀也以，

哥哥當時給報名時候，提買禮物吳老師，吳老師愛起來給報名，所以讀很容易就批來。

所以從：讀，點課，到午：放學。