對這個問題，裴野些遲疑搖搖頭，“問過，每次問問題都會答，這個……概些，應該庭關。”

“也就沒透細節。”李醫說，見裴野點頭，又接着問，“試過長時間離開邊嗎？”

裴野刻否定，“現……非常缺乏全，沒辦法接受長時間無法聯系。”

聽到這裡，于醫算聽，“把當成載體。”

裴野也識到這點，皺着眉頭，“現麼？”

李醫頭寫兩筆，病曆本，對說：“離開。以觀察，邊時候，狀态麼樣，急躁，點點延長這個時間，先這麼嘗試幾次。”

裴野點點頭，站起，言發離開辦公。

于醫忍半，終于以問。

“老師，為麼剛剛讓說話啊？”

說剛剛病裡，李醫制止時青搭話。

“覺得狀态比剛進來會兒好？”李醫問，見點點頭，又說，“但仔細就會發現，睛騙。”

“其實麼都，這個世界神沒。”

從事精神科診斷已數，像時青這樣患者，也沒見過。所以，雖然時青掩飾得很好，還讓發現細枝末節處馬腳。

“剛剛進來時候，雖然時候見們，會狂躁傾向，但還互動，隻因為病症，沒辦法們正常交流，到正确互動方式。但現，好像平來，但仔細就會發現，願們交流，而論誰，都以用這個态度——因為旁邊。”

李醫朝着邊座位擡巴，裴野剛剛就裡。

耐這個解釋，“時青把所緒都封鎖起來，轉而根據反應，來選擇最能得到反饋交流方式。與世界溝通渠，其反應……這麼說，能嗎？”

于醫臉片空，聽李醫解釋，腦專業識刻告訴答案。

“這……反社會格形成征兆？”

李醫颔首，又望着病曆本搖搖頭，“沒好起來，甚至……更糟。”

“這——”

時青笑臉又浮現來，于醫愣愣，腦閃過句話——來到這裡患者屬最常說句話——起來很好啊，麼會病呢？

回到病時候，裴野調表才開門。

門推開，卻猝及防對張熟臉。

“來這裡麼？”裴野聲問。

沈清池沒，站時青邊，正拿着沓畫作張張翻。聽見動靜回過頭來，對揚起個笑，“阿野，來。”

把畫紙歸位，動作分，攏攏，表來，“來時青。”