chapter

更時間：悠揚鈴聲響起，都進畫好，今課老師卻遲遲沒來。

胡楊無所事事轉着畫筆，對着面紙放空，忽然聽見腳步聲靠，神望向。

個挑從邊過，通純裝，胡楊忍兩，覺比老師還氣質。個男老師起進教，站講台邊，臉挂着優雅微笑，脖頸部分線條優美，鵝似修長。

老師介紹說：“同學們，這咱們機構主理沈老師，聯考将，今特來給加油鼓勁，掌聲歡迎！”

話音剛落，熱烈掌聲響起，都對這位氣質卓越男起濃濃好奇。

“好，沈清池。”

沈清池微笑着自介紹，視線着痕迹掃過台，目胡楊側留瞬，又迅速轉開。

——見附徽。

但沒刻動，而按照預先準備流程進，給這些成為“藝術”孩子們灌輸靈雞湯。語言風趣又溫，還說許自己準備聯考時經曆，番推置腹分享來，裡閃着都夢成真芒，而如今正這樣芒萬丈站，似乎更添幾分信度。

但沈清池會告訴們努力以事。

台隻能見根吊額蘿蔔就，必管腳獨橋搖搖欲墜。

“……請相信，夢們隻觸及距離，隻努力、加倍努力，定以離更！”

沈清池拳頭自己緊緊攥，力震動兩次，結束這次演講。

而台掌聲比剛才更熱烈，經久衰。

胡楊就放畫筆，神灼灼盯着沈清池，也跟着握胸，好像見自己成功後站台樣子。沈清池神掃過，對點點頭，個鼓勵笑容。

集訓沒休息這麼說，胡楊節課練習，個肩膀都僵得。

鉛筆尖折斷刻，終于忍站起來，門個沒教透氣。

剛剛聽完演講瞬間，确實很取得番成就決，但面對着千篇律枯燥練習，頭熱好像被潑盆。

胡楊煩躁抓抓頭發，又到池接捧溫洗臉。

“……胡楊嗎？”個似曾相識男聲問。胡楊循聲望，剛剛還講台為自己鼓勵沈老師現後。

“沈老師！”窘迫用袖子蹭蹭自己還滴臉，又把腿拍拍，“對，，胡楊。”

如果說剛剛還喪氣，現從隻見過面優秀老師嘴裡聽見自己名字，胡楊個都振奮起來。

“别緊張，擦擦吧。”沈清池微笑着遞給張紙巾，指卻很分寸沒接觸到。

胡楊興奮接過，又緊張又期待問：“沈老師，您認識？”