班，正語文自習，聲背書，也趁着老師，偷偷摸摸紮堆聊。

體委把班長同攆到自己位子，然後屁股班長旁邊，聲說：“班長給個法子，給卓書被班主任繳獲。”

班長微驚：“班主任認字迹嗎？”

“，當時直接塞進抽屜裡，并沒，過後面沒就。”體委說，“今也沒談書事，說會會沒？”

“應該，應老師應該種會偷别書。”班長稍微松氣。

體委求：“班長，，再幫抄份吧。”

班長：“以，友價塊次，良價，讨價還價者免談。”

“沒問題。”體委即答應，錢問題，問題字醜。

憋，又從百度裡抄，才拼湊封完美書。

奈何幾個字跟雞爬似，響個魅力。

于到班裡書法達班璋，班璋其絕學，奈何境貧寒，因優良成績被學特别錄取，并每個支付活費，将招進來。

這種特困每都會破格招幾個拉學闆，方便學吹牛逼，但今就隻招到個。其幾願來與這滿園富子弟為伍，怕自閉。

班璋卻非常樂，因為這裡将創業。

代寫書、代抄作業、代打飯這些價格比其學收費，利益空間巨。

體委雖然謄抄書，但完全需費腦子，所以價格就便宜。

“容還自己嗎？”班璋問。

“對，自己比較誠。”體委開始回憶，“盡量複述來，幫寫。”

“嗯。”

體委：“卓，好——”

班璋筆：“次就問，為麼稱呼卓？”

體委：“顯得很莊，掉油膩猥瑣。”

“吧。”

體委：“卓，好——

猜猜誰？”

“這還用猜？”卓殊書裡，鎖門，鄭閱讀起信件，到第句就翻個，“應同塵啊應同塵，還跟玩這套？休欲擒故縱！”