卓青麟逐漸适應這方世界活，再也沒社畜，沒加、加，沒沒沒夜燈紅酒綠、平，子過極其規律。

每起練功，便跟學着根叔處理田裡事務，閑暇時則閱讀《國演義》，增長見識。

夜來臨，卓青麟時常會仰望空，眺望夜裡辰，原世界親友。

就這樣，時荏苒，歲如梭。

雞鳴遍，起自己窪裡勞作，窪裡鋤頭，就兩時辰；餐過後當孩子王，帶着蹦蹦、說說唱唱又；餐時給夥講評書，嬉笑罵又宿；過後參加裡廣場夜活，邊評書說歡，過後就被操練慘；最後被根叔頓揉按捶打，被收拾欲仙欲。

每活過得真極其充實呀。

瞧窪裡瓜秧苗，仿佛着神奇魔力般，僅僅幾來，便已如同調皮孩子般迅速爬滿個坡。些偶爾綻開朵瓜，宛如璀璨黃般黃燦燦，就像特點綴這片綠世界精美飾品，熠熠輝。

再芋荠荸，們長得極為旺盛，已然長得筷子般啦，每棵都呈現碧綠油青澤，仿佛自然精雕琢翡翠。尤其芋葉子，仿佛被施魔法似，逐漸撐開，變得掌般，寬而又實，充滿機與活力。

而淺泊裡茭呢，更長得飛，已齊胸啦。碧青葉片猶如把把鋒利寶劍，筆直射面，仿佛向世間萬物展示着自己堅韌與屈，宛如劍詢問蒼世事，拔劍時迷茫與堅定交織起，令慨萬千。

還抛撒蓮子，如今也已經撐開傘蓋，仿佛個個遮陽篷。清晨珠面滾動，宛如顆顆晶瑩剔透珍珠滾落玉盤，閃爍着迷芒。各種莊稼們都這片蓬勃長，展現派欣欣向榮景象，給帶來滿滿希望元氣，讓忍對未來充滿期待。

而裡變化更顯，後，被伐開片空，建座排開間排，座操場，這開劍門學堂。

惜學堂目學，沒老師，還留學預科班階段，而卓青麟開辦劍門托管班，也從搬到這兒。

說評書活動則搬進級後堂廳，以讓百号老爺們站着邊拱、邊聽書、邊悟，舉得；裡已通過聽評書增加技能點，這真效啊，卓青麟滿滿成就，裡位蹬蹬往漲，技能增長機，見愛啊。

學堂邊座嶄兩進院，陽照耀顯得格莊嚴肅穆。這座院作為醫館建築，其古樸氣息仿佛能穿越時，訴說着往昔故事。

進院，首先映入簾扇曆經歲洗禮卻依然堅固門，門楣刻着精緻紋，彰顯着主品與底蘊。入門後，方寬敞庭院，庭院央擺放着幾盆盛開鮮，彩斑斓瓣微風輕輕搖曳，散發陣陣芬芳。

名初級醫——醫郎卓納參，此刻正忙碌穿梭于各個間之間。着襲樸素長袍，腰間系着根腰帶，長發束起，張飽經滄桑但卻分堅毅臉龐。雙邃睛透種醫者特慈與睿智，讓禁敬。

老醫醫經

歲開，胡須如，宛如根根銀絲般閃爍着芒。雖然形清瘦，但神卻分神，炯炯目蘊含着無盡智慧經驗。卓納字輩後裔，繼承族醫術傳承，僅能夠準确把脈，判斷病病，還擅長治療各種跌打損傷等疾病。每當病來就診，總耐傾聽病講述，仔細觀察病症狀，然後憑借着自己臨經驗，開最适藥方。

除病之，這個院還兼作藥材收儲倉庫。民們将采集到藥送到這裡，用貢獻點進交換。卓納參會親自對這些藥進些初步加處理，比如清洗、切片、蒸煮、晾曬等。絲苟對待每序，确保藥材質量藥效。經過精加，些原本粗糙藥變得更加純淨、精細，為裡增條财。

而這切背後，離開長卓凡力支持。教育醫療對于子發展性，所以惜費購買初級學堂初級醫館建築圖紙，并積極組織民參與建設。如今，初級學堂裡，教師雖然隻

，但已

名學報名入學，們學習進度每都穩步提，達到

+％增長率，而且這個增長率疊加。這着随着時間推移，學們識儲備将會越來越豐富，民體智力平也将得到顯着提。

初級醫館裡，目隻卓納參老醫兩名醫，但們醫術卻非常精湛。們悉照料，民們康複速度顯加，達到