舒蘭舟周，這裡女宿舍門，韓偉成麼會來這裡？

“韓教授，事？”舒蘭舟狐疑着！

韓偉成臉太好，神複雜着舒蘭舟。

當初會接納進團隊，并沒學識，更因為鄉姑娘份。

寒門學子，苦耐勞，加姑娘，腳勤，團隊太需這樣個幫着打雜，些助理作。

裡，姑娘就如子，頭腦體力都跟，些量細緻精研究作，并适！

事實證也确如此，僅頭腦跟教學進度，幾次都空壓着考試線通過，連體體能也越來越差，瘦風吹就能倒。

見還算勤懂事，又夠乖巧聽話，就勸離開團隊。

誰能到，之所以每次都壓着線考過，因為沒夠複習時間。

之所以體體能越來越差，因為夜以繼幫着幾位學長量實驗，導緻飯休息時間都被碾壓！

說起來确挺容易，也夠引起們同，這切難應該怪自已？

難沒嘴會說？？

韓偉成目又往沉沉：

“判團隊，讓所都覺得們欺負，讓跟師兄們都成為指責對象，難這切還夠？”

“非鬧到魚網破，讓師兄也毀裡，才肯罷休？”

臉失望自責表，讓舒蘭舟隻覺得好笑！！

拍拍，目比冰還分：

“首先離開判，韓教授說嚴，其次離開後從來沒說過們欺負，甚至都沒主動提起過團隊發事。”

“韓教授沒失憶，如好好，管抄襲事還論文事，甚至剛剛發誣蔑事件，到底都麼發？”

“麼，隻允許們次又次貶指責，就允許反擊？”

“韓教授，以些事沒跟嚴肅說過，今第次，也最後次告訴。”

“，沒抄襲，發表權威醫學雜志論文原創，從第個字開始都自已論證修改，直到發表，間甚至沒指導老師。”

“，之公開過兩百項實驗，每項都從頭盯到尾，從記錄筆記到最後總結論文，都獨完成，沒依賴過學長們。”

“，能進團隊，靠真本事，沒跟任何學長甚至過暧昧，這點必用證實。”

“，加入慕教授團隊，綜考慮過後，覺得自已把握順利畢業專業，報複原因，這點，千萬别。”

“，管們剛剛得獎比賽，還過往數來成績，都靠自已頭腦跟學識得到，沒也屑用任何正當段！”

“基于以點，實沒資格來指責，讓們被指責，鬧到魚網破，甚至毀郭梁，從來都！”

舒蘭舟說完，嘲諷笑聲：

“嗎，從來沒指望過能對跟學長們視同仁，但覺得，為老師，至能公平客觀對待？”

“但發現，連公平客觀這個字，都！！”