蘇黎同，“，您給排些活，等成績，受到認同，再接些其活。”

“，沒問題，正好現個民國風度假設計，需設計師個設計圖，應該拿。”

“好，您把資料發，趁開學之，把設計圖畫來。”

“沒麼急，周時間呢，以畫。”

蘇黎笑笑，“盡成績，也好給老師丢臉。”

陸無奈，“這丫頭跟媽樣，好強。”

挂斷電話，陸把相關資料就發給蘇黎。

即電腦，查起來。

完之後，由得疑惑起來，這真個活嗎？

着像個很項目。

拿起機問陸。

陸給回複，“活，算們公司比較活，就因為且些難度，些氣傲孩子都願接，才到。”

老師能把這個活交給，說對信任，定辜負老師信任。

認真敲字，“好，老師，定交份滿設計稿給您。”

“好，等好消息。”