活按部就班，似乎每都跟時鐘樣，複着完全相同徑。

但流逝時間還給方灼帶來定壓迫。

緊張考，而考結束後經濟壓力。

成績偏科嚴，導緻名次點。這沒辦法。鄉學沒教過英語，學師資也算很好，授課老師連普通話都說清楚。

相比起a其學，英語這門學科對而全然陌，該從麼方進追趕。因此拿到學獎學。

好别科成績還，勉強能夠彌補這部分缺失。

目标考本學，因為本學學費相對。如果落榜話，很難攢夠餘學費。

除卻學學費，還剩千塊錢。實些捉襟見肘。

方灼将各種雞零狗碎銷都記錄，着最後面個很難讓全數字，摸輔導書開始刷題。

自習教裡零私語。

後門打開，老班邁步進來。教裡巡視圈，過方灼邊時，曲指敲敲。

方灼擡起頭，聽自己邊問：“方灼，xx縣xx嗎？”

方灼筆尖點稿紙，沒到還能聽見這個熟悉名，回說：“。以裡。”

“門衛封信，從這方轉寄到學，挂兒好，當時送信沒說清楚交給誰。因為直沒認領，管理員就把信件拆。”老班說，“辦公，東。”

方灼茫然。奶奶世後子就被方逸賣，麼東需輾轉寄送到學來。

起跟着老班往辦公。

裡面幾個學正圍邊問問題，老班從抽屜裡拿個開封遞袋，讓方灼報址，核對無誤後将東給。

寄件寫着“葉雲程”。寄送址a臨個落後鄉鎮。

收件寫奶奶。應該裡雜貨鋪老闆幫轉送到a來。

方灼用指撐開往裡，睛睜些。

裡面裝竟然筆錢。除此之，還張字條。

将字條拿來，發現面隻幾句分簡問候。

問方灼最麼樣？成？希望奶奶将這筆現留給方灼，成需帶點錢。

字迹清隽，落款簽名字期。已經份事。

方灼挪開指，向角落處用更字迹寫着标注。

“号，姐姐曜靈世周。”