相比這邊師徒倆惱羞成，栩筝師徒倆則興奮許。

送集團來，栩終于獲得片刻喘息空間。

關辦公門，脫掉襯衫，穿着件老式背，癱發，吹着空調，哼着曲，好惬。

筝泡好茶，端到茶幾，些好問栩。

“師父，今叫跟，會就為故把推到方總面吧？”

栩嘬熱茶，放肆發“啧啧啧”聲音。

“還别說，還真故。

最開始叫，隻着來國時間長，對這邊風俗習慣能也更解，如果方總麼問，也好能答。

畢竟今也幫忙，集團總面個臉也應該。

過沒到，方總會突然提圖紙，這把機會往送嘛！”

筝些無奈：“師父，這樣會會太調，覺容易拉仇。”

栩毫：“又沒說謊，本來就畫圖，本事還怕讓别啊！誰，讓來比就！”

栩說得豪萬丈，氣慨雲，筝直接“撲哧”聲笑來。

經過這段時間磨，兩個都對彼此更解。

筝細緻周到，事認真，還些别沒技能，栩對百個滿。

而筝也逐漸習慣栩作方式，平時活着咧咧，點架子沒。

但涉及作問題，就說，允許點差錯。

更，栩過來各種型項目經驗，讓無論應對何種技術難題，都能夠沉穩應對，迅速尋到對應解決方法。

這些，正筝缺乏，且速學習。

師徒倆拍即，互相彌補，很就默契。

栩着筝笑，突然又起來麼似，翻從發起來。

“筝，，說。”

筝見表點嚴肅，趕忙收斂笑，乖乖到對面。

“筝，今方總說些話，用放。