“着急，受，讓氣息與聽覺融。”葉遠耐指導着。

李軒靜來，再次嘗試。這次，漸漸聽到密面鳥兒叫聲，甚至還能聽到遠處溪流動聲音。

“師父，聽到，真聽到！”李軒激動得幾乎起來。

然而，葉遠卻臉嚴肅說：“這隻初步掌握，真正熟練運用‘千裡順風’，還需經過長時間刻苦練習。而且，此功法威力巨，切濫用，否則僅會損害自，還能招來災禍。”

李軒連忙點頭，“徒兒謹記師父教誨。”

接來時間裡，李軒全投入到“千裡順風”修煉。每起，林練習“望穿”，觀察遠處飛鳥、獸；夜，則靜谧方練習“順風聽濤”，聆聽自然聲音。

經過幾刻苦練習，李軒對“千裡順風”掌握越來越熟練。僅能輕松到數裡之景物，還能清晰聽到遠處們對話。

，李軒林練習時，突然聽到陣微呼救聲。運用“順風聽濤”，仔細辨别聲音來源，發現聲音從另邊傳來。

刻施展“望穿”，向聲音方向望，隻見個女孩慎落入澗，正拼命掙紮。

李軒來及，刻施展輕功，朝着澗方向飛奔而。憑借着“千裡順風”能力，迅速到女孩，并将救岸。

女孩父母對李軒激涕零，李軒則微笑着說：“這應該。”

這件事讓李軒刻體會到“千裡順風”強之處，同時也師父所說濫用理。

回到處後，李軒将這件事告訴葉遠。葉遠聽後，欣慰說：“得很好，記，武學目為懲惡揚善，保護。”

李軒點點頭，“徒兒定牢記師父教誨。”

以後子裡，李軒繼續刻苦修煉“千裡順風”，同時也沒忘記提自己其武學技能。，隻斷提自己，才能更好運用這門絕學，為世間正義貢獻自己力量。

陽正好，葉遠正于頂處靜谧之，指導李軒修煉武學招式。

微風拂過，吹動着們衫，帶來林間獨清氣息。

“注發力節奏，将力平穩融入招式之。”葉遠邊說着，邊親自示範，動作雲流，盡顯風範。

李軒全神貫注，努力模仿着師父動作，汗從額頭滑落，滴腳。

就這時，陣急促腳步聲打破這份甯靜。葉遠李軒同時轉頭望，隻見個唐慌慌張張過來，臉滿焦急之！

這個樣子，估計發麼事？