斯站旁，沒攔。

越風平浪靜，喻挽靈裡就越緊張，因為切太順利。

這事風格。

忐忑握門把，用力拉。

門都打開條縫，忽然，斯後面問：“号，課間操時間，關文說麼？”

就這瞬間，喻挽靈瞳孔緊縮，恐懼加倍。

“而且還提叫同告訴，說廁所……瞞麼事？”

喻挽靈緊張起來，馬反問：“懷疑麼？”

斯笑，問題抛回給，“覺得懷疑麼？”

喻挽靈望着笑容，忽然反應過來：對！這件事解釋過，跟說關老師聊回晉川考事，當時也信呀？為麼又問？

到這裡，頓時松氣，聲提：“嗎？關老師聊考事，考回晉川考，當時點顧慮，就……”

斯聽得很認真，說得越，底抹笑也越。

忽然，喻挽靈把未說完話咽回，驚慌别開目。

對！時間對！對應事也對！

用“問回晉川考事項”理由，但……應付這件事！而……

“這個号碼究竟誰？們起聽吧。”

“查過，就關文号碼，為麼當着面敢接電話？”

“好吧，被發現，這确實關老師号碼。”

“戶晉川嗎？所以得回晉川考。最關老師聊這事……”

兩對話清晰回蕩邊，喻挽靈回憶得越清楚，額頭汗流得就越。

這個理由用來應付隐瞞關老師号碼！

号課間操時間，關老師，……這事沒啊！麼會？！

喻挽靈根本敢對視，究竟，又覺好像麼都。

斯俯體，平視，聲對說：“反正也怕别騙，因為……對付段很，堂哥堂姐。”

輕描淡寫句話，就以讓恐懼。

這赤裸裸命威脅。

到現也摸清，堂哥堂姐事究竟，直都沒承認，也沒證據。

還，球館，相似底紋、縫裡幹涸血迹……