“就讓。，休息得差，起來繼續。”

斯嘴說着讓，但喻挽靈能顯覺到：進攻方式遠沒剛剛猛烈，而且刻讓接球。

喻挽靈自己也很興，打球興緻也更些。

又打個時，喻挽靈酸，發球沒發好，球都沒過網。

累得動，懶得撿球，撐着膝蓋原喘氣。

斯球網，問：“打？”

來，喻挽靈才發現自己喉嚨像被灼樣，又幹又痛，氣接氣說：“……打球也……太累……”

“發球方法對，接球也對，接球時候覺得體很笨嗎？”

聽這話，喻挽靈點興，“……麼才說！……現都……都累趴才說！”

斯沒應，喻挽靈也懶得扯，喉嚨灼燒樣難受，能說話就說話。站直體，結果擡就撞進似笑非笑目裡。

笑！

喻挽靈頓時，敢剛剛時就逗呢，自己笨拙來接球、撿球，估計裡覺得滑稽。

扭頭就，卻被叫。

“教吧。”

“，太渴，完過來。”

斯教些發球技巧，學得很認真，但沒教久，斯機響起來電鈴聲。

斯拿起機接電話，喻挽靈個留原練習，練很久都見回來，就自己休息。

剛好長也個男休息，見過來，主動聊起來。

“哎？以沒見過來，第來這裡打球嗎？”

喻挽靈回答：“，以沒來過。”

男盯着臉端詳會兒，又說：“怪得面。個學呀？嗎？”

喻挽靈：跟很熟嗎？見第面就問這些？

态度還算禮貌份，還繼續回答：“，實驗學。”

男臉笑更甚，說：“好巧啊，也實驗學畢業。”

喻挽靈：已經畢業？學？

但沒聊，沒動嘴皮，隻點點頭表示。

男又說：“剛剛到練發球，好像還很會發球？”

喻挽靈淡回複：“還學。”