先圖書館，争分奪秒書，記筆記。

到課時間，就馬離開教。

完第節課，又直奔實驗。

唯個能夠進入實驗旁觀華，主因為這方面着很錯賦，讓幾個教授都很欣賞。

過因為溫婉直确定留來，所以教授也讓操作，隻讓裡面旁觀。

溫婉拿着筆記本，目直沒離開過些學雙，記錄着們每個操作步驟，記錄着實驗儀器麼使用。

現國能還沒這樣端儀器，但，遲都會。

而且這個東隻解作原理，寨個很簡單。

實驗結束以後，斯蒂芬教授又到溫婉，“溫婉女士，實驗方面确實很賦，代表着y國很誠懇邀請留，隻願留，成為們國公民，們将會給提供處，以及穩定收入，需擔以後活，切求，們都以滿。”

“甚至如果舍得國親，也以接們過來，們将會為們萬元獎勵。”

“們真很誠邀請加入，未來肯定會個很偉科學。”

溫婉聞言笑得燦爛，“斯蒂芬教授，很興這樣欣賞，得起，并且願為讓留而付這樣代價，但抱歉，個華國，回，沒聽說過華國句老話，叫落葉歸根，能離開故鄉。”

“隻怕辜負愛。”

斯蒂芬聞言隻覺得惜，“惜，真很收學，見過最賦才，才用幾個時間，就掌握别辛辛苦苦努力幾才能成就。”

“勤能補拙，也靠着勤奮罷。”溫婉搖搖頭。

學習能力确實錯，但能夠這樣成績，完全因為國就打好基礎。

段時間因為接觸到翻譯文件，發現自己物理方面，所以半時間惡補基礎。

若非段時間努力，也會現成績。

告别斯蒂芬，溫婉就繼續課。

現已經邊聽課。

實驗後排，正好節物理學公開課，全神貫注聽課，筆記。

課時候聽到兩個學聲交流，說學裡批儀器壞掉被淘汰，準備送廢品站。

溫婉聞言頓時睛亮。

這個好機會啊。

這些壞掉儀器，拆開以後以到裡面構造，複刻來唯機會。

裝作無靠，打聽廢品站位置，午課都沒，直奔廢品站，買廢品。