長着激動得面紅赤王老師，些疑惑：“老王，這咋，平時這樣。”

“，完就為啥。”王老師迫及待說。

叢長，疑惑拿起圖紙，到面幾個字。

驅逐艦設計圖？設計者丁濟群？

連忙往後翻，王老師最初反應樣，叢長也越來越激動，雙顫抖着翻着，目專注仔細着每張圖紙，時間分秒過，随着圖紙翻動。

叢長眉頭漸漸緊皺，這随便畫圖紙，每處細節都着充分根據紮實技術支持。

叢長終于完，神嚴肅着面。

半晌後，緩緩開：“丁濟群，這個圖紙設計嗎。”

丁濟群等到都迷離，邊突然聽到叢長叫自己名字，瞬間精神。

“，長，這個設計圖畫，們開設艦識學習時候，就到，現軍實力，起步，技術也落後，落後就挨打，子老美頻頻們叫嚣。”

丁濟群目燃燒着憤堅定，更加義憤填膺：“現國艦驅逐艦還需購買國退役淘汰貨，面對龐航母根本就沒還力量。當時就定決定設計們自己驅逐艦，結艦識，這些子直埋頭設計圖紙，畫好後今打算交。”

叢長王老師聽到丁濟群說話，也憤已。

啊，憑麼們能自己驅逐機。

叢長裡清楚，如果這份圖紙切實，對于們國發展将會着義非凡改變。

叢長激動用力拍着丁濟群肩膀：“子，給老子這麼個驚，這個設計圖先放這，今就交級。如何設計圖以使用，這僅僅功件，更為們發展奠定個裡程碑啊，丁濟群。”

叢長繼續說：“王老師，丁濟群，這個事非同，向任何提起。”

兩聽後，連忙鄭點頭。

王老師丁濟群辦公，叢長翼翼将設計圖裝好，迅速打電話給司機班讓們排好車，送級領導裡。

久，車輛抵達，叢長懷揣着設計圖，激動來到基政委辦公。

叢長敲響基政委辦公門。

“報告”

“進來”

“政委，發現向您彙報”

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