得考慮問題，首當其就錢來源，因為交學費，活。

時梁辰确實幫，學第學費，梁辰替交。

無論們現變成麼樣，但以肯定，時梁辰全全愛着，隻過們之間愛沒抵得過無趣活以及界誘惑而已。

學剛開學時候，梁辰還會經常給打錢，但這樣，因為害怕梁辰遲會像父母樣把當累贅然後再抛棄，所以開始拼命打，甚至為打賺錢而曠課。

後來屢次曠課為被導員發現，給作開除學籍嚴處分，孫老師面替求。

孫老師個惜才愛才，很欣賞表演賦。

後來孫老師把帶回自己辦公，如同關孩子媽媽樣慈祥又關切詢問為麼曠課？

時精神狀态簡直以用堪負來形容，太久沒聽到過這種來自長輩親切關，瞬間崩潰哭。

孫老師也沒催着回答問題，反而還輕輕拍着後背，如同媽媽樣慰哭，困難以告訴，以幫解決。

孫老師柔聲細語打開歲女，嗚咽着将自己處境告訴孫老師。

溫柔老師聽完故事後，語長撫：“這麼事，完全以幫助解決。”

時聽到這句話第反應擺：“，能錢！”

孫老師笑着回：“誤會，以幫申請助學，還以給介紹劇團作，酬絕對比打零強，而且絕對會響學業。”

刻對孫老師簡直激涕零，甚至給跪磕幾個頭。

後來孫老師幫助，成功申請到助學，還通過孫老師介紹認識東輔話劇院老師，每到寒暑假時候，都會話劇團作，從起初劇團裡後勤到後來演角再到演主角，台劇之孫老師幫助逐漸平穩起來，演技也越來越精湛，同時也逐漸愛台劇，經濟方面更寬裕。

至今仍然記得自己第次以女主角份演角位輕母親，時也才剛歲而已，完全該麼完美诠釋母親這個角，後來拿着劇本請教孫老師。

孫老師沒即給講解何為母親，而問句：“先好好，如果現成為母親，會樣對待孩子？”

索好長時間，然後語氣堅決回答：“永遠會抛棄孩子。”

才變成自己親父母樣。

孫老師這才回：“孩子都從母親掉來肉，正常況，沒母親會主動抛棄自己孩子，母親願為自己孩子付切，但千萬用“偉”這兩個字來诠釋母愛，因為母親愛發自、發自自願，而為‘偉’而‘偉’。”

這句話，令歲林初揣摩好幾，才從咂摸些許滋，并完美融入進表演。

首場演圓滿成功，獲贊譽，之後場次幾乎場場爆滿座無虛席，們劇組甚至還收到來自全國各話劇團演邀請。

即将個暑假，界時聲名顯赫，所過表演輩都誇獎個塑之才，并且個假期結束時候，東輔話劇院院長還親自對發聘請，希望畢業後能來話劇團作，成為職業話劇演員。

東輔話劇院衆所周難考，每應屆錄取率還到百分之，院長這番話相當于給長報送卡。

時激動壞，第時間把這個消息告訴孫老師、蔣艾桐梁辰，然而恩師、閨蜜男朋友反應卻截然相反——

孫老師蔣艾桐都佷開，甚至以說比還激動。