老頭片刻，說：“隻因胡黃馬，們都老部，曾經帶領們揚過名，這回掌舵，相信定還會揚名。”

“這理由。”柔聲說：“老教主，能因為，這個掌堂教主就由您來當，如果按照這個維來講，胡霸就讓位？”

“您說也對。”這老頭搖晃半又說：“府關系，并且這關系很，以說也好使，以後辦事肯定方便，這個理由以？”

“以。”拒絕：“府老碑王還位呢，也關系，辦事也好使，見搶掌堂教主位置？”

聽這樣說，老頭并沒直接回答，半晌後，咧嘴笑，帶着長輩對輩語氣說：“這次府成長很，見步步成長到今，确實易，希望秉正初。”

見言語，繼續：“李門弟子，老碑王好使，但還真見得好使。”

恩？

麼來頭，竟然裝，這就能慣着。

“老教主，同當掌堂教主，咱也能胡亂吹吧？”屑：“把紀，閃舌頭，麼厲害，馬嘎哈，個呗，伺候這尊佛。”

這樣說，也氣，反而哈哈笑起來。

這夥剛才哭現又笑，活着時候莫個精神病吧。

就算精神病也應該好，實搞懂，然後就問笑麼。

“笑伶俐齒，笑護着老李，笑貴忘事。”

這老頭哈哈笑：“之所以，别，得這丫頭，現再誰，咱們見過面。”

哎呀哈，這老頭還來勁兒。

啥時候見過這号物，這夥肯定打馬虎，目言而喻，就當掌堂教主，所以攀關系。

對于能老碑王，也能得通。

隻因這夥很，說定們真交際，但能讓教主。

于笑笑，說：“老碑王當教主以理解，咱也别說沒用，教主肯定能同，這條吧。”

文姐也跟着說：“就啊，當教主也能故擡自己吧，就沒見過這樣。”

這老頭聽倆說完，氣陣咳嗽，真氣接氣。

見此，文姐就說：“老碑王，應該氣管病，就這體當掌堂教主，面老仙兒聽話，得給氣個好歹呀，所以别當玩，累挺！”

“咋，當掌堂教主累，件事接件事。”繼續勸導說：“咱們還當碑王好，管着畝分，也錯選擇。”

老頭氣臉都，而且吳亞娟止咳嗽。

見吳亞娟遭罪，文姐又說：“老碑王，咱們能為自己疼弟子呀，當掌堂教主，弟子體肯定會，長累來難免得病，咱們聽勸，誰愛當誰當，咱幹玩，力還讨好。”

總之，文姐息勸說，老頭根本都插嘴，氣臉紅脖子粗。

過好半後，老頭算緩過來，伴随着聲歎息，說：“哎呀媽呀，們兩個丫頭太能說，怪得老李得倆，規矩擺這，都混。”

“就說們兩個揚名，說都信，還老李命好，過也差，好們同。”