于就給栾娅茹摸摸脈，然後說姐頂沒錯，剛才已經說過，就目來這個堂必須調。

栾娅茹問需咋調，還愛動打究竟咋回事。

搭着腕沒松開說，啥問題，隻需從捋捋，教主排對就好，但這個愛動，愛果還真沒見過。

過片刻後就笑。

還真個，瘦瘦，凳子麼，頭還朵紅毛兒，賊啦精神，也沒清裡拿着啥，

正着呢。

就，所症狀這夥關系，然後就告訴緣由，并且告訴啥問題，以師父問問。

栾娅茹點點頭，說師父，就給吧，該咋辦咋辦。

說為啥師父，雖然說堂沒次就利索，後期偶爾也會來幾位仙，最起碼梁柱能錯吧，這教主都錯，師父屢屢沒毛病，咱差補。

栾娅茹沉默，随後說：“沒過，當初說好，完就管，還說就欠揍，平時給慣。”

就對說，先說欠揍，主教主錯位，需改正，還師父誰啊？這麼說話。

栾娅茹柔聲說：“劉胖子啊，厲害都害怕，所以過次之後就。”

“誰？劉胖子。”

咽咽，還算吧，别咋回事，這該瘟玩最解。

栾娅茹繼續說：“今來就，說也認為對，就幫幫忙給辦吧。”

聽這樣講，又祁丹帶來，能管啊，咋也能駁祁丹臉面

。

就開答應之時，突然腦裡傳來仙指令，這個活許接。

就問為啥，仙告訴，因為劉胖子徒弟又翻堂子，所以讓接。

就仙說，正好麼，劉胖子管咱們管，咱們，也算揚名。

仙卻告訴，劉胖子，主于翻堂。

用仙話說，堂之事之，并誰都以，雖然很事都以處理，們也很滿，但堂事才剛剛接觸，這個領域算開始，所以剛開始讓接翻堂活，等經驗再說。

激對仙謝，們為真周到，也相信們判斷準沒錯。

其實翻堂子還真這樣，些翻次又次，還認為對勁，這為啥呢？

就疑毛病，個隻亂，堂必亂，也定會翻，句話說穩堂先穩，隻穩們才會穩。

除非堂真亂，而且确實錯，也點應沒，以翻翻，否則千萬别動，越動越亂。

就好比栾娅茹這個，隻把教主登對，堂就解決，現仙讓管，也沒辦法。

隻能歉對說：“這個事還别吧，覺好像還東查，怕給錯。”

栾娅茹說：“肯定錯，進這就精神，而且覺像換個，從沒過舒，就幫幫忙吧。”

真難，就告訴，以幫叫叫仙，問問具體咋回事，但堂肯定能給。