教無類？

“京都百姓麼表現？”

顧錦詢問。

“回世子殿，百姓已經蜂擁而至，往溪，京都權貴也已經備好馬車。”

“咱們也備好玉辇，世子現還過些子？”

王管給予回答。

雖然隻兩句話，但顧錦能象得到京都現景。

隻怕輛輛馬車都湧溪吧。

“。”

“後才真正招，先急着，況再說。”

“派個探子過，況直接來告。”

顧錦搖搖頭。

也得到，此時此刻溪隻怕滿為患。

但書院，乃最學府，能随便收。

這其必然考核。

所以現并會響麼。

等等再。

“好。”

“老奴繼續備着馬車，倘若世子需，隻管吩咐。”

王管聲，如此說。

“好。”

顧錦點點頭，随後繼續回到，閱讀古書。

随着這段時間斷書，古樹凝聚來果實愈發成熟，已經到第階段。

而且顧錦發現古樹果實個成熟階段。

第階段顯示，第階段亮，第階段就純，種黃黃覺，燦如。

目才氣果實，已經到第階段，亮。

再往步，則純。

随着這段時間讀書，顧錦也發現這樣讀書，得到才氣很。

達到第階段很難很難。