艾莉森初到軍營，就被華盛頓将軍謙遜堅韌打動。盡管為總司令，華盛頓卻從擺架子，總與士兵們同甘共苦。次戰役動員會，華盛頓站簡陋講台，用堅定而沉聲音說：“們為自由而戰，為子孫後代幸福而戰。勝利會從而，需們每個犧牲努力。”艾莉森望着華盛頓雙充滿信睛，湧起股所未力量。

盧卡斯則華盛頓戰術指揮，學到領導者智慧與遠見。面對英軍強力，華盛頓沒選擇碰，而采取靈活遊擊戰術，斷消耗敵力量。次夜襲，盧卡斯親見證華盛頓如何巧妙利用形夜，将敵引入包圍圈，最終取得輝煌勝利。這次經曆讓盧卡斯刻認識到，個優秀領導者僅勇猛善戰，更懂得運用智慧，以最代價換取最勝利。

與華盛頓并肩作戰子裡，艾莉森盧卡斯逐漸領悟到領導力真谛：謙遜、堅韌、智慧與遠見。這些品質僅讓華盛頓赢得士兵們尊敬愛戴，更讓成為美國曆史最偉領袖之。

時流轉，艾莉森與盧卡斯來到世紀初法國，此時正值拿破侖帝國如。們化為拿破侖麾輕将領，親經曆拿破侖橫掃歐洲輝煌時刻。

艾莉森被拿破侖非凡軍事才能決斷力所震撼。次戰役，面對敵堅固防線，許将領都建議撤退，但拿破侖卻毅然決然選擇進攻。親自指揮炮兵進猛烈炮轟擊，為步兵沖鋒掃清障礙。最終，拿破侖英指揮，法軍以勝，取得決定性勝利。艾莉森從拿破侖學到領導者決斷力勇氣，識到，關鍵時刻，個優秀領導者必須能夠果斷決策，帶領團隊向勝利。

盧卡斯則拿破侖政管理組織才能受益匪淺。拿破侖僅位傑軍事，還位政治政管理者。通過系列改革措施，加強央集權，提政效率，使得法國時間實現經濟繁榮社會進步。盧卡斯從拿破侖學到領導者組織能力創精神，，個優秀領導者僅善于指揮戰鬥，更懂得如何管理發展團隊。

與拿破侖共事子裡，艾莉森盧卡斯刻體會到領導者決斷力、勇氣、組織能力創精神性。這些品質僅讓拿破侖成為歐洲曆史最偉軍事政治之，也激勵着艾莉森盧卡斯未來斷。

歲如梭，艾莉森與盧卡斯再次穿越時空，來到世紀葉美國。此時，美國正經曆着戰風洗禮，而林肯總統則成為這場戰争核物。

艾莉森被林肯總統堅定信無私精神所動。戰初期，聯邦軍隊連連敗退，國輿論也充滿觀失望。但林肯總統卻始終堅信聯邦統民主制度優越性，發表着名《葛底斯堡演說》，提“民、民治、民享”政府理，激發全國民愛國熱。艾莉森從林肯學到領導者信無私精神，，個優秀領導者必須堅定自己信，并為之懈奮鬥。

盧卡斯則林肯總統政治智慧交才能受益匪淺。面對方邦聯頑強抵抗國勢力幹涉，林肯總統巧妙運用政治交段，争取國支持援助。通過發布《解放奴隸宣言》《宅法》，赢得廣農民支持，為聯邦軍隊勝利奠定堅實基礎。盧卡斯從林肯學到領導者政治智慧交才能，識到，個優秀領導者必須善于運用各種資源段，以實現團隊目标願景。

與林肯總統共事子裡，艾莉森盧卡斯刻體會到領導者信、無私精神、政治智慧交才能性。這些品質僅讓林肯總統成為美國曆史最偉總統之，也激勵着艾莉森盧卡斯未來斷追求更境界。

時荏苒，艾莉森與盧卡斯再次穿越時空，來到世紀末本。此時，本正處于治維關鍵時期，而治皇則成為這場改革領航者。

艾莉森被治皇堅定決遠見卓識所震撼。治維之，本個封閉落後封建國。但治皇卻毅然決然選擇向方學習，推系列現代化改革措施。派遣留學到歐美國學習先進科學技術政治制度，同時國推改革教育普及，為本現代化奠定堅實基礎。艾莉森從治皇學到領導者決遠見卓識，，個優秀領導者必須敢于面對挑戰，勇于變革創。

盧卡斯則治皇團結精神領導力受益匪淺。治皇團結性，通過系列政治段，成功團結國各個階層勢力，共同為國複興而努力。善于傾聽同見，尊各種才，使得本治維期間湧現批傑政治、軍事科學。盧卡斯從治皇學到領導者團結精神領導力，識到，個優秀領導者必須善于團結帶領團隊，共同為實現團隊目标而奮鬥。

與治皇共事子裡，艾莉森盧卡斯刻體會到領導者決、遠見卓識、團結精神領導力性。這些品質僅讓治皇成為本曆史最偉君主之，也激勵着艾莉森盧卡斯未來斷追求卓越進步。

歲如，艾莉森與盧卡斯再次穿越時空，來到世紀初印度。此時，印度正處于英國殖民統治時期，而甘則成為印度民族獨運動領袖。

艾莉森被甘堅定信仰非暴力抗争精神所動。甘堅信非暴力實現民族獨社會公正最效途徑。通過發起“布運動”、“鹽進軍”等系列非暴力抗争活動，成功激發印度民愛國熱，為印度獨奠定堅實基礎。艾莉森從甘學到領導者信仰非暴力抗争精神，，個優秀領導者必須自己信仰原則，并為之懈奮鬥。

盧卡斯則甘組織動員能力受益匪淺。甘善于運用各種段來組織動員群衆，通過演講、遊、示威等方式，将印度民志凝聚起，形成強民族獨運動力量。同時，還善于運用媒體輿論來擴自己響力，為印度獨赢得更國際支持援助。盧卡斯從甘學到領導者組織動員能力，識到，個優秀領導者必須善于組織動員群衆，共同為實現團隊目标而奮鬥。

與甘共事子裡，艾莉森盧卡斯刻體會到領導者信仰、非暴力抗争精神、組織動員能力性。這些品質僅讓甘成為印度曆史最偉領袖之，也激勵着艾莉森盧卡斯未來斷追求正義平。

時匆匆，艾莉森與盧卡斯再次穿越時空，來到世紀代末國。此時，國正處于改革開放關鍵時期，而鄧平則成為這場改革領航者。

艾莉森被鄧平堅定信開放所震撼。鄧平國與世界差距，毅然決然選擇對開放，引進資技術，推動國經濟發展社會進步。提“改革開放”偉戰略，為國發展注入活力動力。艾莉森從鄧平學到領導者信開放，，個優秀領導者必須敢于面對現實，勇于變革創。

盧卡斯則鄧平務實精神領導力受益匪淺。鄧平善于從實際發，制定切實政策措施。通過系列經濟體制改革對開放政策，成功推動國經濟發展社會進步。同時，還善于運用各種資源段來推動改革發展，為國發展赢得更機遇優勢。盧卡斯從鄧平學到領導者務實精神領導力，識到，個優秀領導者必須善于從實際發，制定切實政策措施，以實現團隊目标願景。

與鄧平共事子裡，艾莉森盧卡斯刻體會到領導者信、開放、務實精神領導力性。這些品質僅讓鄧平成為國曆史最偉領袖之，也激勵着艾莉森盧卡斯未來斷追求創進步。

時如梭，艾莉森與盧卡斯再次穿越時空，來到世紀代英國。此時，英國正處于經濟衰退社會動蕩困境，而撒切爾夫則成為這場危機拯救者。

艾莉森被撒切爾夫堅定志堅韌精神所動。撒切爾夫英國面臨困境挑戰，毅然決然選擇改革振興。通過推系列經濟措施，将改革進到底。