雲部所同事，都見過世面。但還對s女士繼續說後邊話覺到疑惑，于都用期盼神盯着s女士，s女士也受到期盼。

畢竟，學習點物基本信息，對于維護球全，都非常關鍵。

s女士繼續說到：們華都非常團結，們領袖也教導們團結切能夠團結力量。

但，衆志成這些項目，經常會些漢奸。

些華經常被收買，些網絡反動者，經常網發布些針對們好言論。

之後，們華特數據進仔細分析。

們猜發現麼？”

緊接着，s女士繼續按動按鈕，隻見繼續說到：“這些蛐蛐聲波，會針對特殊進洗腦！”

緊接着，s女士給們講個故事。

個宿舍學，各方面素質都很好，但，卻突然個全部挂科，并被診斷神經衰。并開始狂犬病征兆，竟然園裡開始無差别咬，還專門咬輕。

被誤診後，們組織，暫時稱為“x”組織吧，“x”組織監測到異常昆蟲聚集，們或許沒識到，其實華鳥語林蟲，如果用們拿到裝置，都能夠進監測。

然後，們就到個維曲線。

隻見曲線橫标，時間空間綜體标，然後顯示這個學昆蟲分布，們驚訝發現，這個宿舍，戶邊竟然連續半個，都量蛐蛐聚集。

們組織先這個宿舍，戶邊設置隐形攝像頭，們猜們拍到麼？

緊接着，維顯示屏現個畫畫。

畫面：熄燈鈴音過，個宿舍樓頓時斷電，來及保遊戲部分，發幾聲咒罵，緊接着，就到這些蛐蛐，竟然排列為方陣，潛伏戶邊，戶個邊，每個邊都排列個隻蛐蛐。

隻見隻蛐蛐，集朝向開始發聲波。此刻，這個宿舍個學，突然就全部都靜來，詭異到戶跟。”

随後畫面就被掐斷。

s女士繼續說到：“，後邊畫面就這些蛐蛐利用聲波，給這個學洗腦畫面。

随後，屏幕現這個學資料，這個學原來，都積極分子，都預備會為集體事業貢獻優先分子。原來們還集體為争取權益，遞交資料，扶老過馬，努力慈善。

被連續洗腦兩後，這個學就變得德淪喪，隻會私利，自私自利，甚至會打擊學裡邊積極分子，甚至會攻擊同學們。”

s女士歎氣，繼續說到：

随後們組織對這些昆蟲進抓捕，卻沒到這些蛐蛐，竟然提得到線報，們接概米時候，全體陣列飛，所幸就們戰士，用次聲波炮，瞄準個蛐蛐。

但這個蛐蛐竟然張翅膀，為同伴擋全部聲波，争取時間讓别蛐蛐們逃。

們剛才到像，就們對這個蛐蛐建模得到像。