時候，就班裡學習委員，所以來到學後，競選班幹部時候，照樣選擇學習委員。

但，學裡優秀，學習成績雖然優秀，但社會實踐履曆比楚沐珍，就個票數第名，比楚沐珍票。

本來還些氣，過今聽到楚沐珍說給同學們補習理學課，裡氣很，好同學還真懂理學呢。

把摸底考試成績表理好，又把補課排理好，楚沐珍把這些資料交給班長周慶，“班長，這摸底考試成績表，還同學們制定補課排，幫忙，疏漏方？”

周慶接過資料，臉敬佩說:“楚同志，作效率太，這麼就把班級學習計劃給理好。”

楚沐珍笑笑，“學習就得分秒必争，作效率分鐘，同學們就能分鐘學習時間。”

“楚沐珍同學，得向學習，把作效率提，更好為同學們務！”

周慶語氣分真誠說。

輔導員讓班級作規劃，甭說完成，至今還沒開始，這兩直跟學長們取經，問問們時候都麼過來，然後再制定作規劃。

隻沒到，咨詢功夫，楚沐珍就把輔導員布置作完成，實佩。

楚沐珍連忙謙虛:“們負責作同，作學習，切迹循，再加班長各位同學幫忙，所以才會這麼。”

“班級作計劃涉及到方方面面，班長又認真負責，作根本。”

周慶臉緩許，說:“這就把資料交給輔導員。”

輔導員楚沐珍補課計劃，同學們幫忙補課稀罕，自習補課也稀罕，這些級學，都這麼過來。

比較驚訝，楚沐珍竟然補習理學課，向周慶，問:“楚沐珍同學理學成績如何？”

周慶:“沒考試過，也清楚，過昨理學課容，好同學，課後向請教，講解很詳細，而且競選班幹部時候，也說過兩篇論文，被國a級學術期刊收錄。”

于紅葉颔首，笑着:“來楚沐珍同學理學成績錯，咱們級學還真卧虎藏龍啊。”

周慶連忙謙虛，“學長學姐們也很厲害。”

于紅葉笑笑，然後批準楚沐珍計劃。

計劃批準後，今就開始補課，楚沐珍作為學習委員，第個開始課，今準備講《數與代數》，正負數、數軸，相反數等等。

這些部分同學都學過，之所以考卷沒答對題目拿到分數，因為丢開書本太久，好識都忘記。

學忙，沒鎮着隻崽子，們爺爺奶奶就開始作妖。

季震從幼兒園把們接回，先陪着們玩會兒，等飯時候，隻崽子也洗，還會幫忙擺飯。

但等到餐飯時候，們就開始作妖，寶着爺爺碗，又自己碗，撅起嘴巴，脆說:“爺爺，奶奶，寶歲孩子，孩子，孩子飯，就得用碗，爺爺樣碗。”

提還好，提，寶動，揚着奶音附:“對，孩子就得用碗。”

寶用力點點腦袋，“孩子飯，用碗。”

然後還伸胳膊，指指季震碗，“現能跟爺爺樣。”

季震樂，“好，換碗。”

陳靜也寵溺:“奶奶給們拿碗。”