楚沐珍眨巴睛，問:“為啥說教全級數學？”

“麼學轉班，撺掇？”

柳青問。

自從文學珠算選拔賽，楚沐珍教班班被選個，便經常學長，詢問轉班事兒，讓孩子轉到班班。

這簡直把面子，扔踩，加本來就慣楚沐珍，仇加舊，見到便些忍。

楚沐珍撇撇嘴，“傻才會撺掇學轉班，學，作量就，學又會給加資，傻啊，給自己麻煩。”

懶跟紅病掰扯，收拾好教案，急急忙忙課。

留柳青個原無能狂，何嘗楚沐珍撺掇，但比起學長自發為，更加傾向于楚沐珍為報複，撺掇學長轉班，畢竟誰願承認自己能力差呢。

比起楚沐珍班就遇到矛盾，仨寶t今幼兒園比較順利。

班寶因為得紅任務，今表現直很積極，僅積極舉回答老師問題，課後還積極參加活動，另還會幫老師維持秩序。

比如車遊戲時候，如果個朋友離隊，就過，繃着臉兒，教育:“這樣對，車遊戲時候，們個體，誰也能掉隊，掉隊，車就開。”

李敏麗老師旁聽，鼓起掌，“季瑜朋友說得非常棒。”

寶挺起胸膛，擡起肉嘟嘟巴，本說:“真厲害啊。”

但到媽媽說謙虛，把到嘴邊話咽，說:“這話老師教。”

夥竟然學會吹彩虹屁，而李敏麗老師笑容更加燦爛。

班寶同樣如此，課時候回答問題積極，玩遊戲時候，僅積極參加，還會幫助朋友。

當王婷老師誇寶時候，寶也振振詞，“們隊，體，能掉隊。”

寶就更乖，課積極，參加活動，玩遊戲積極，也會幫助朋友，鄭老師誇贊，也揚着奶音說:“們個集體，能掉隊，掉隊，集體好，自己也好。”

鄭老師聽欣慰已，忙問:“季琛朋友，這話誰教？”

寶擡起肉嘟嘟雙層巴，奶音脆說:“媽媽教。”

鄭佩已，楚沐珍同志愧過《華國報》，教育孩子就章法。

寶僅自己表現乖，課間活動時候還班班，叮囑寶寶好好表現，争取拿紅，隻們個都拿紅，媽媽才會給們瓜雞蛋餅。

隻崽子表現好，自然得到老師獎勵紅，隻崽子拿着紅，臉兒笑開兒。

就等着回，用紅讓媽媽再瓜雞蛋餅，又又甜，還奶，們還第次這樣餅呢。

但們懷揣着激動，幼兒園，到卻爸爸，于隻崽子撅起嘴巴，滿臉興。

季懋然氣笑，挨個敲們腦瓜崩，笑罵:“老子來接們回，們這麼表？嫌棄老子？”

隻崽子說話，季懋然轉就，“們自己回吧。”

“沒嫌棄爸爸，媽媽。”

寶趕緊過拉爸爸說。

寶寶頭，寶還奶聲奶氣說:“沒見媽媽，媽媽。”

季懋然們裡紅，笑罵:“們瓜雞蛋餅吧。”