得到誇贊後，個寶興得臉兒笑容就沒過，楚沐珍都些擔們紀，笑太，笑魚尾紋。

“胞胎真樣。”

這公局屬院慨。

過卻緻把胞胎變化歸結為孩子爺爺奶奶，認為們會教孩子。

但楚沐珍乎這個，現乎系統任務，别法，現根本乎。

每禮貌用語任務達成，每鍛煉任務也達成，麼就剩好好事。

抿抿唇，考着該如何完成這個任務，但到岔，跟季懋然以及個孩子分别時候，還沒能夠到好辦法。

過這代表麼也，從自車來，把自車好，到季懋然自車旁邊，挨個摸摸個孩子頭，輕聲問:“寶貝們，今們表現很棒，被表揚覺，好好啊？”

“好！”

仨寶齊聲回，點也扭捏。

楚沐珍笑，再次:“所以，們以後繼續禮貌好孩子，嗎？”

個孩子點頭如搗蒜，今們得到表揚，們長這麼，最最，們愛極這種覺。

楚沐珍又問:“們獲得更誇獎？”

寶用力點腦袋，“！”

“們就得好好事。”

楚沐珍輕聲說。

寶眨巴着睛，問:“麼好好事啊？”

楚沐珍抿抿唇，說:“幫老師理玩具，撿垃圾，還以朋友分享玩具等等。”

寶刻搶答，“媽媽，最好事。”

寶氣:“好好事，第。”

“第。”

寶挺起胸膛，甘落後。

楚沐珍扶額，個孩子麼麼都争第啊。

囑咐個孩子，孩子爸爸也囑咐，輕聲說:“季懋然，到幼兒園，問問寶老師，幼兒園沒會老師，拜托教寶支簡單蹈。”

“好。”

季懋然爽答應。

等個孩子互相說再見，站原着季懋然帶着個孩子遠，歎氣，也個孩子今能能完成好好事任務，實成，就專門帶着孩子尋機會。

過郵局，把今完成畫稿，投遞到郵局，還投遞給次版社，本州版社給回饋以及稿費，京邊卻直沒消息，雖途遠，但兩個期，無論過稿，還退稿，也該信兒。