仨寶學表現熟悉到痛，痛到厭惡……

課後，楚沐珍等着柳青王超美起回辦公，柳青向楚沐珍，由衷誇:“楚老師，講課講得真好。”

“确實好。”

王超美附，“頭次見這些皮猴子課這t麼積極。”

“啊，特别張佳豪，每次課說話，就各種動作，頭次見課這麼積極，還楚老師本事。”柳青再次誇贊。

楚沐珍謙虛笑笑，“也就們見實驗奇而已，見慣，就稀罕，而且們鬧騰，也柳老師王老師幫鎮場原因呢。”

王超美柳青臉笑容真誠些，誰能歡被恭維呢。

“實驗其實很簡單，當初麼就沒到呢。”

柳青懊惱，“其實比起數學，更願教自然常識課，這科目跟專業相關呢。”

“等機會，以申請換任課容啊。”

楚沐珍笑着提議。

柳青點點頭，:“機會，就申請。”

婆婆體好，男獨子，孩子也，每除班，還伺候婆婆，照顧孩子，實教主科，雖現成績求，但比起教副科，主科壓力還些。

到辦公，程鵬宇作為級組長，關問:“楚老師，第節課覺咋樣？”

“還成，學們課很積極。”

楚沐珍笑着回。

王超美旁作證，“楚老師課堂實驗，學們課積極性很呢。”

“麼實驗？”

錢志國好奇。

王超美答反問:“電裡黨同志傳遞消息時候用秘寫方法，們麼回事？”

“這跟楚老師課啥關系？”

張向紅解。

“這吧。”

王超美嘚瑟擡擡巴，:“楚老師就這個實驗，把秘寫方法課堂展示遍。”

張向紅向楚沐珍神變，誇:“楚老師真辦法。”

老師除楚沐珍，最也專，自然澱遇到碘會發化學反應，而且會變成藍，但們歸，但卻從來沒過用到學教學。

們慨，也就楚沐珍這樣老師嫌棄麻煩，願折騰。