些懊惱，也曾經代過自然常識課，麼就沒到用常活物件實驗呢？

楚沐珍份欣賞，楚老師學曆雖，但學以緻用本事比強。

們倆對話，辦公老師聽個全程，們對楚沐珍印象改觀，本來以為楚沐珍也就關系戶，沒成自還點兒本事。

“楚老師，麼時候課，課随便占。”

程鵬宇爽。

反正現沒啥學壓力，課也當尚撞鐘，求功，但求無過，能穩掙點資養糊就成。

其老師也紛紛應:“楚老師節課，言語聲就成。”

楚沐珍松氣，:“午最後節課吧，今午回準備實驗器材實驗藥品。”

老師們同，過楚沐珍卻會占便宜，:“雖課，但也隻算個課時，其課時會照常。”

“楚老師必擔這個。”

程鵬宇笑着:“讓學自習就成。”

楚沐珍笑着:“剛入職，還跟學們相處呢。”

“老師就積極。”

張向紅用過來語氣，:“等教學段時間後，保管見到孩子就頭疼。”

“張老師，别打擊老師作積極性，黃長讓闆報。”

胖胖錢志國老師打趣。

張向紅忙朝着辦公門，沒到黃長，松氣後，拿刀子剜錢志國，就會吓唬。

寫字好，又會畫畫，最怕就闆報，每次輪到時候，就得拿好東求幫忙，偏偏黃長就愛罰老師闆報，被罰幾次，都被罰理陰來。

“铛铛铛！”

課鈴聲響起。

老師們拿起教材教案起課。

楚沐珍也跟着，課鈴聲咋回事，麼跟輩子學時候聽t到聲音樣。

這麼，破案，原來課鈴聲聲音從敲打鐵鐘發聲音，像學時候，都用電鈴。

回辦公，到宋娟旁，問:“宋老師，咱們學課鈴聲需老師排班值打嗎？”

“用，門張爺管打鈴。”

宋娟回。

楚沐珍松氣，就怕課時候，還得兩用惦記着打鈴，容易誤事。

因為級老師願讓課，所以今午還得兩節課，打算第次講台，就來個驚豔亮相，恐怕能夠。