今池列嶼送兩個禮物，個摩托頭盔，直放池列嶼兒，另個就這張唱片。

從初開始，每過，都會打動送張歡膠唱片。

今送本藤井風首專《helpeverhurtnever》。

唱片禮盒裡附張賀卡，許朝拿到睛邊，正着反着對逆……都麼所以然。

賀卡，落筆清勁力，隻簡簡單單寫個字：樂。

除此之，就名字縮寫落款，還期。

許朝将唱片放進唱片機，這台唱片機也池列嶼幾送。碳纖維唱臂貼唱片，唱針順着密密麻麻紋滑，聲流淌而。

許朝仍盯着賀卡，半晌，忽然将唱針調到《優しさ》這首開頭。

才注到，賀卡就這首信片，麼特殊含義嗎？

許朝搬張子唱片機旁，對照詞，反反複複聽幾遍這首。

直到時針越過零點，萬籁俱寂。

将唱片收回玻璃櫃，無力癱倒到。

麼也沒發現。

真太，廠批量産張唱片而已，能麼特殊之處。

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旬，氣徹底起來，圖書館靠位置，擡頭就能見張揚舒展枝頭葉。許朝個午都泡複雜數學式子裡，學累就望望，期考告段落後學氛圍輕松，學子們趕腳步再匆忙，偶爾也會來賞賞紅綠，撸撸貓狗。

池列嶼課後來圖書館起學習，今期，點裡會來學接們回。

兩并肩，各卷各，交流。

青梅馬，學習步調也相當緻，池列嶼睛屏幕累，準備休息會兒時候，旁邊女恰好也打個哈欠，子朝這邊挪挪，靠肩開始玩機。

“，樂樂群裡發。”許朝機拿給池列嶼，“最學裡虐待動物，把兩隻貓腿都打斷，好殘忍，們學竟然會這種。”

“分數線過濾器，再好學，也能招到渣。”

“啊。”

池列嶼此已經宿舍聽陳以铄說過這事兒，反應比較平淡，許朝好像對動物慘遭遇太同受，就沒再打擾，自己抱着機噼裡啪啦發評論，痛罵施暴者。

暮時分，得很，玻璃冒點點滴滴腳，随着時間推移越來越密，淅淅瀝瀝聲透進靜圖書館。

池列嶼時間：“們應該到，先還書。”

腳離開，許朝後腳就收到老媽消息，說還分鐘到門。

過分鐘，許朝算完兩題，池列嶼還沒回來。

猜到借閱處能排隊，把池列嶼書包也收拾好，抱胸，樓。

借閱處空蕩蕩沒麼，狐疑轉圈，穿過圖書館正門廳時，到側長放着本挺熟書——

《虛拟現實技術》，這就池列嶼準備還本嗎？

遠處，圖書館門敞開，斜風帶打濕幹淨理面，許朝望門，忽然從包裡取傘，撐開，匆匆忙忙圖書館門。